Soạn giáo án dạy thêm Toán 9 KNTT bài tập cuối chương V

Nội dung giáo án

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG V

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức, kĩ năng

Sau bài học này, HS sẽ:

Ôn lại và củng cố kiến thức về chương đường tròn:

• Chứng minh các điểm cùng thuộc một đường tròn.

• Tính chất của đường kính và dây cung, tính độ dài cung tròn, diện tích hình quạt và hình vành khuyên.

• Ba vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn; Ba vị trí tương đối của hai đường tròn.

• Tính chất tiếp tuyến và hai tiếp tuyến cắt nhau.

2. Năng lực 

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ và tự học: củng cố lại kiến thức và hoàn thành các nhiệm vụ GV yêu cầu.

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận, trao đổi, thống nhất ý kiến trong nhóm đề hoàn thành nhiệm vụ được giao.

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

Năng lực riêng:

• Tư duy và lập luận toán học: So sánh, phân tích dữ liệu tìm ra mối liên hệ giữa các đối tượng đã cho và nội dung bài học, từ đó có thể áp dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán.

• Mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học thông qua các bài toán thực tiễn gắn với đường tròn.

• Giao tiếp toán học: Đọc – hiểu thông tin toán học.

• Sử dụng công cụ, phương tiện học toán: Sử dụng thước kẻ, ê-kê, compa,…

3. Về phẩm chất

• Cóý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo cho HS => độc lập, tự tin và tự chủ.

• Tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phiếu học tập.

- Học sinh: Vở, nháp, bút.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. KHỞI ĐỘNG

a) Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh, tạo vấn đề vào chủ đề.

b) Nội dung hoạt động: HS chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu.

c) Sản phẩm học tập: Kết quả câu trả lời của HS về bài tập tổng hợp đường tròn.

d) Tổ chức hoạt động:  

- GV cho HS thực hiện bài toán sau:

Cho hình vẽ bên, biết đường kính AB = 10 cm; OM = 3 cm. 

1. Tính số đo

2. Tính độ dài dây AC

3. Tiếp tuyến tại của đường tròn cắt tia ở D. Tính độ dài CD

- GV nhận xét, dẫn dắt HS vào nội dung ôn tập bài “Bài tập cuối chương V”.

Gợi ý đáp án:

1. Theo đầu bài:

có trung tuyến bằng cạnh đối nên vuông tại

=>

2. Xét có  

=> cân tại , có OM là trung tuyến => là đường cao hay

=> vuông tại nên:

=>

=>

3. Vì là tiếp tuyến của =>

=> vuông tại

Lại có => => là đường cao ứng với cạnh huyền

Xét và có: và chung

=> # (g.g)

=> hay (cm)

=> (cm)

B. BÀI TẬP LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: HS biết cách giải các dạng bài tập thường gặp trong bài “Bài tập cuối chương V” thông qua các phiếu bài tập.

b. Nội dung hoạt động: HS thảo luận nhóm, thực hiện các hoạt động cá nhân và hoạt động nhóm để hoàn thành phiếu bài tập.

c. Sản phẩm học tập: Kết quả thực hiện của HS. -----------------

………….Còn tiếp …………..