Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHUYÊN ĐỀ 2: PHẦN MỀM BIÊN TẬP ÂM THANH VÀ THU ÂM

BÀI 1: GIỚI THIỆU PHẦN MỀM BIÊN TẬP ÂM THANH VÀ THU ÂM AUDACITY

1. MỤC TIÊU


2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Hiểuđược các tính năng cơ bản của phần mềm biên tập âm thanh và thu âm Audacity.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Sẵn sàng đón nhận và quyết tâm vượt qua thử thách trong học tập và đời sống.


• Vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đọc học tập để hoàn thành nhiệm vụ.

Năng lực riêng:

• Biếtcách tải và cài đặt phần mềm Audacity.


• Kểtên được các phần mềm và thu thanh khác ngoài phần mềm Audacity.

3. Phẩm chất

• Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập, có ý chí vượt qua khó khăn để đạt kết quả tốt trong học tập.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC


2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV Chuyênđề Âm nhạc 12 – Chân trời sáng tạo.


• Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với học sinh

• SGKChuyên đề Âm nhạc 12 – Chân trời sáng tạo.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG


2. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, tích cực cho HS để chuẩn bị bước vào bài học mới.


3. Nội dung: GV yêucầu HS kể tên những thiết bị có thể thu âm được giọng hát, tiếng đàn.


4. Sản phẩm:Câu trả lời của HS về những thiết bị có thể thu âm được giọng hát, tiếng đàn và chuẩn kiến thức của GV.


5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và thực hiện nhiệm vụ: Em có thể thu âm được giọng hát, tiếng đàn của mình bằng những thiết bị nào?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày kết quả thảo luận: Những thiết bị có thể thu âm được giọng hát, tiếng đàn của mình là:

- GV yêu cầu HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, và chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 1 – Giới thiệu phần mềm biên tập âm thanh và thu âm Audacity.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tải và cài đặt phần mềm Audacity

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biếtcách tải và cài đặt phần mềm Audacity.


2. Nội dung: GV hướngdẫn HS tìm hiểu cách tải và cài đặt phần mềm Audacity.


3. Sản phẩm: HS thựchiện tải và cài đặt phần mềm Audacity và chuẩn kiến thức của GV.


4. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Các tính năng cơ bản của phần mềm Audacity

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động,HS nắmđược các tính năng cơ bản của phần mềm Audacity.


2. Nội dung: GV hướngdẫn HS tìm hiểu các tính năng cơ bản của phần mềm Audacity.


3. Sản phẩm: HS trìnhbày về các tính năng cơ bản của phần mềm Audacity và chuẩn kiến thức của GV.


4. Tổ chức thực hiện:

1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP


2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS củngcố kiến thức về phần mềm biên tập âm thanh và tha âm Audacity.


3. Nội dung: GV hướng dẫn HS làm việc theo nhóm, thực hiện nhiệm vụ phần LuyệntậpSGK tr.26.


4. Sản phẩm:Câutrả lời của HS về sự khác nhau giữa phần mềm biên tập âm thanh và thu âm; giới thiệu các công cụ, có trên màn hình chính của phần mềm Audacity.


5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS cả lớp thành các nhóm.

- GV yêu cầu các nhóm thảo luận và thực hiện nhiệm vụ Luyện tập SGK tr.26:

+ Phần mềm biên tập âm thanh và thu âm có những tính năng cơ bản nào?

+ Em hãy giới thiệu các công cụ có trên màn hình chính của phần mềm Audacity.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận theo nhóm, lắng nghe GV hướng dẫn.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện HS trình bày bài trước lớp: HS đọc lại nội dung mục 1, 2 SGK Chuyên đề Âm nhạc 12 Chân trời sáng tạo tr.24 – 26 để trả lời câu hỏi.

- GV yêu cầu HS khác quan sát, nhận xét phần trình bày của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV lắng nghe và sửa sai cho HS.

- GV chuyển sang hoạt động mới.

1. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG


2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS củngcố kiến thức về phần mềm biên tập âm thanh và tha âm Audacity.


3. Nội dung: GV hướng dẫn HS làm việc theo nhóm, thực hiện nhiệm vụ phần Vận dụng SGKtr.26.


4. Sản phẩm:HStìm hiểu một số phần mềm biên tập âm thanh, thu âm khác.


5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy tìm hiểu thêm một số phần mềm biên tập âm thanh, thu âm khác và chia sẻ với các bạn.

- GV gợi ý HS thực hiện: GV yêu cầu HS tìm hiểu những phần mềm sau đây: Adobe Audition; Wavosaur; Sound Forge; Ocenaudio; Wondershare DemoCreator; Audio hijack; Audio Recorder Pro; Free Sound Recorder; EOP Audio Recorder.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe GV hướng dẫn.

- HS thực hiện ở nhà và báo cáo kết quả cho GV vào tiết học sau.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện HS trình bày bài trước lớp (vào tiết học sau).

- GV yêu cầu HS khác quan sát, nhận xét phần trình bày của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá phần trình bày của HS.

- GV kết thúc tiết học.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Ôn lại kiến thức đã học Bài 1: Giới thiệu phần mềm biên tập âm thanh và tha âm Audacity.

- Đọc và tìm hiểu trước nội dung kiến thức Bài 2: Biên tập âm thanh trên phần mềm Audacity.