Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng Đạo đức 5 Chân trời bài 6: Em bảo vệ cái đúng cái tốt

3. VẬN DỤNG (7 CÂU)

Câu 1: Trong lớp học, có một số bạn thường xuyên nói xấu và bắt nạt một bạn khác. Em thấy việc này là sai trái nhưng các bạn lại khuyến khích em tham gia. Em sẽ làm gì trong trường hợp này để bảo vệ cái tốt và phản đối cái xấu?

Câu 2: Nếu em thấy một bạn học sinh bị bắt nạt trong trường, em sẽ làm gì để bảo vệ điều đúng?

Câu 3: Khi tham gia giao thông, nếu thấy người lớn vượt đèn đỏ, em sẽ làm gì để bảo vệ điều đúng?

Câu 4: Nếu em thấy một người lớn nói xấu và vu khống người khác, em sẽ làm gì để bảo vệ điều đúng?

Câu 5: Khi em thấy một nhóm bạn đang gian lận trong giờ kiểm tra, em sẽ làm gì để bảo vệ điều đúng?

Câu 6: Trong trường hợp em chứng kiến một người vứt rác bừa bãi, em sẽ làm gì để bảo vệ điều tốt?

Câu 7: Khi đi học về, em thấy một nhóm bạn đang phá hoại tài sản công cộng ở khu vui chơi. Dù các bạn rủ em cùng tham gia, em cảm thấy việc làm đó không đúng. Em sẽ làm gì để bảo vệ cái tốt và phản đối cái xấu trong tình huống này?

Câu 8: Một lần, em thấy một người lớn vứt rác bừa bãi nơi công cộng. Dù người đó nói rằng vứt rác không ảnh hưởng gì, em biết việc làm này là không tốt cho môi trường. Em sẽ xử lý tình huống này như thế nào để bảo vệ cái tốt?


Câu 1: 

- Em sẽ không tham gia vào hành động nói xấu và bắt nạt vì điều đó không đúng.

- Em sẽ cố gắng khuyên các bạn dừng lại, nói với các bạn rằng bắt nạt là sai và có thể làm tổn thương người khác.

- Nếu tình hình không được cải thiện, em sẽ báo cho thầy cô giáo để có hướng xử lý kịp thời, đảm bảo bạn bị bắt nạt không còn bị tổn thương.

Câu 2:

Em sẽ can ngăn hành động bắt nạt, tìm sự giúp đỡ từ thầy cô hoặc người lớn để giải quyết tình huống, đồng thời an ủi và bảo vệ bạn bị bắt nạt.

Câu 3: 

Em có thể nhắc nhở người lớn về luật giao thông và tầm quan trọng của việc tuân thủ luật để đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi người xung quanh.

Câu 4: 

Em có thể lên tiếng nhắc nhở người lớn rằng nói xấu và vu khống là sai trái, làm tổn thương người khác. Nếu tình huống căng thẳng, em có thể báo với người lớn đáng tin cậy để giúp can thiệp và ngăn chặn hành động xấu đó.

Câu 5: 

Em có thể nhắc nhở các bạn rằng gian lận là sai trái và không công bằng với những bạn làm bài trung thực. Nếu các bạn vẫn tiếp tục gian lận, em có thể báo cho thầy cô để ngăn chặn và đảm bảo công bằng cho tất cả mọi người.

Câu 6: 

Em sẽ nhắc nhở người đó vứt rác đúng nơi quy định, đồng thời bản thân làm gương bằng cách giữ gìn vệ sinh môi trường, và có thể chia sẻ thông tin về tác hại của việc vứt rác bừa bãi.

Câu 7:

- Em sẽ không tham gia vào việc phá hoại vì đó là hành động xấu và gây thiệt hại cho mọi người.

- Em có thể khuyên các bạn dừng lại, nói rằng việc phá hoại là sai và chúng ta cần giữ gìn tài sản chung.

- Nếu các bạn không nghe, em sẽ báo cho người lớn hoặc cơ quan có trách nhiệm để ngăn chặn hành động này.

Câu 8:

- Em có thể lịch sự nhắc nhở người đó rằng vứt rác bừa bãi sẽ làm ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng đến sức khỏe mọi người.

- Em sẽ giải thích rằng giữ gìn vệ sinh chung là hành động tốt, giúp môi trường sạch đẹp hơn.

- Nếu người đó không nghe, em sẽ tự mình nhặt rác và vứt vào thùng để làm gương cho người khác, đồng thời kêu gọi mọi người bảo vệ môi trường.


Bình luận

Giải bài tập những môn khác