TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Để thêm một lệnh mới cho nhân vật trong Scratch, em cần:

• A. Kéo thả khối lệnh vào khu vực mã lệnh.

• B. Nhấn phím Enter.
• C. Nhấp chuột phải vào nhân vật.
• D. Nhấn phím Delete.

Câu 2: Hoạt động nào dưới đây giúp phát hiện lỗi trong chương trình?

• A. Viết thêm mã lệnh.
• B. Xóa chương trình.

• C. Chạy thử chương trình.

• D. Thay đổi tên biến.

Câu 3: Phép toán nào dưới đây không phải là phép toán số học cơ bản?

• A. +
• B. -
• C. *

• D. =

Câu 4: Để thay đổi trang phục cho nhân vật, em cần chọn mục

• A. Code.

• B. Trang phục.

• C. Âm thanh.
• D. Thêm phần mở rộng.

Câu 5: Em hãy sắp xếp thứ tự để tạo chương trình của nhân vật Dove

1
2
3
4

• A. 1-2-3-4.
• B. 3-2-1-4.
• C. 2-1-3-4.

• D. 2-1-4-3.

Câu 6: Cấu trúc tuần tự trong chương trình là gì?

• A. Cấu trúc tuần tự trong chương trình là sắp xếp các câu lệnh theo thứ tự ngẫu nhiên và ngược lại.
• B. Cấu trúc tuần tự trong chương trình là sắp xếp các câu lệnh theo thứ tự ngẫu nhiên.
• C. Cấu trúc tuần tự trong chương trình là sắp xếp các câu lệnh theo thứ tự ngược lại.

• D. Cấu trúc tuần tự trong chương trình là sắp xếp các câu lệnh theo thứ tự từ trên xuống dưới.

Câu 7: Đổi sữa và cafe trong 2 ly A, B cho nhau mà không được trộn lẫn chúng với nhau. Em hãy chọn phương pháp phù hợp

• A. Lấy một ly C trống → Lấy sữa từ ly A đổ qua ly B → Lấy sữa từ ly B đổ qua ly A → Lấy cafe từ ly B đổ qua ly A
• B. Lấy một ly C trống → Lấy sữa từ ly A đổ qua ly C → Lấy Cafe từ ly B đổ qua ly C → Lấy sữa từ ly C đổ qua ly B

• C. Lấy một ly C trống → Lấy sữa từ ly A đổ qua ly C → Lấy cafe từ ly B đổ qua ly A → Lấy sữa từ ly C đổ qua ly B

• D. Lấy một ly C trống → Lấy cafe từ ly B đổ qua ly C → Lấy sữa từ ly A đổ qua ly C → Lấy cafe từ ly C đổ qua ly A

Câu 8: Cấu trúc lặp với số lần lặp biết trước thuộc nhóm lệnh nào?

• A. Nhóm lệnh chuyển động. 
• B. Nhóm lệnh hiển thị.
• C. Nhóm lệch sự kiện 

• D. Nhóm lệnh điều khiển 

Quan sát chương trình sau, trả lời câu hỏi 9

Câu 9: Trong chương trình, số lần lặp là

• A. 10.

• B. 20.

• C. 2.
• D. 1.

Câu 10: Kịch bản của chương trình sau là

• A. Di chuyển 5 bước kêu meo trong 2s.

• B. Di chuyển 5 bước kêu meo đợi 2s rồi tiếp tục lặp lại 10 lần.

• C. Di chuyển 5 bước kêu meo đợi 2s rồi tiếp tục lặp lại liên tục.
• D. Di chuyển 5 bước kêu meo trong 2s rồi tiếp tục lặp lại 10 lần.

Câu 11: Cấu trúc lặp có điều kiện là 

• A. dùng để mô tả một công việc được lặp đi lặp lại với một số lần cho trước. 

• B. dùng để mô tả một công việc được lặp đi lặp lại với điều kiện nhất định.

• C. dùng để mô tả một công việc được lặp đi lặp lại liên tục.
• D. dùng để mô tả một công việc được tuần tự lặp đi lặp lại.

Câu 12: Khi tạo chương trình Scratch điều khiển nhân vật vẹt bay, em cần sử dụng lệnh nào để vẹt không bị lộn ngược?

• A.
• B.

• C.

• D.

Câu 13: Theo em, sau khi bấm cờ xanh, giá trị của biến tổng bằng bao nhiêu?

• A. 25

• B. 30

• C. 35
• D. 40

Câu 14: Cấu trúc lặp liên tục là 

• A. dùng để mô tả một công việc được lặp đi lặp lại với một số lần cho trước. 
• B. dùng để mô tả một công việc được lặp đi lặp lại với điều kiện nhất định.

• C. dùng để mô tả một công việc được lặp đi lặp lại liên tục.

• D. dùng để mô tả một công việc được tuần tự lặp đi lặp lại.

Câu 15: Bạn Hải đã viết một chương trình điều khiển chú mèo di chuyển liên tục trên sân khấu. Bạn Hải nên dùng loại cấu trúc điều khiển nào để thực hiện yêu cầu di chuyển liên tục của chú mèo?

• A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.
• B. Cấu trúc lặp với số lần biết trước.

• C. Cấu trúc lặp liên tục.

• D. Cấu trúc tuần tự.

Câu 16: Lệnh nhập thông tin từ bàn phím và biến có trong nhóm lệnh nào?

• A. Nhóm lệnh cảm biến. 

• B. Nhóm lệnh hiển thị.
• C. Nhóm lệch sự kiện 
• D. Nhóm lệnh điều khiển 

Câu 17: Tạo biến Điểm và đặt giá trị cho biến là 5. Sau khi thực hiện lệnh  

Thì biến có giá trị là bao nhiêu?

• A. 5

• B. 0

• C. 50
• D. 15

Câu 18: Giả sử ta đang lập trình trò chơi rắn và cần phải lưu lại điểm cao nhất thì ta sẽ cần dùng khối lệnh nào? 

• A. Các phép toán

• B. Các biến số

• C. Cảm biến
• D. Sự kiện

Câu 19: Khối lệnh có chức năng

• A. Tính hiệu hai số 
• B. Tính tổng hai số 
• C. Tính tích hai số 

• D. Tình thương hai số 

Câu 20: Phép toán nào được thực hiện đầu tiên trong biểu thức:

• A.
• B.

• C.

• D.

Câu 21: Trong các phép so sánh sau:

Số kết quả hiển thị FAlSE là

• A. 3

• B. 4
• C. 5
• D. 6

Câu 22: Câu lệnh bên thể hiện cấu trúc điều khiển nào?

• A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.

• B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.
• C. Cấu trúc lặp.
• D. Cấu trúc tuần tự

Câu 23: Câu: “Nếu bạn Hoa ốm phải nghỉ học, em sẽ chép bài giúp bạn" thể hiện cấu trúc điều khiển nào?

• A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.

• B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.
• C. Cấu trúc lặp.     
• D. Cấu trúc tuần tự.

Câu 24: Ý nghĩa của câu lệnh cấu trúc rẽ nhánh dạng đầy đủ:

• A. Nếu câu lệnh đúng thì điều kiện 1 được thực hiện, còn không đúng thì thực hiện điều kiện 2

• B. Nếu điều kiện đúng thì câu lệnh 1 được thực hiện, còn không đúng thì thực hiện câu lệnh 2

• C. Nếu điều kiện đúng thì điều kiện 1 được thực hiện, còn không đúng thì thực hiện điều kiện 2
• D. Nếu câu lệnh đúng thì câu lệnh 1 được thực hiện, còn không đúng thì thực hiện câu lệnh 2

Câu 25: Em có thể kiểm tra trò chơi mà mình đã tạo hoạt động có tốt không bằng cách?

• A. Xem chương trình chạy đúng với kịch bản hay không

• B. Tham khảo các bài khác
• C. Hỏi thầy cô giáo
• D. Hỏi bạn bè xung quanh.

Câu 26: Em hãy chọn đáp án đúng cho mô tả: Chỉ cần một điều kiện đúng thì sẽ nhận kết quả đúng?

• A.

• B.
• C.
• D.