NỘI DUNG TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Khi nói về tập tính học được, phát biểu nào sau đây sai?

• A. Tập tính học được hình thành nhờ quá trình học tập và rút kinh nghiệm
• B. Tập tính học được có thể thay đổi và rất đa dạng

• C. Tập tính học được là chuỗi phản xạ không điều kiện

• D. Số lượng tập tính học được không hạn chế

Câu 2: Ve sầu kêu vào mùa hè oi ả, ếch đực kêu vào mùa sinh sản là tập tính

• A. học được        

• B. bẩm sinh

• C. hỗn hợp        
• D.vừa bẩm sinh, vừa hỗn hợp

Câu 3: Tập tính bẩm sinh là những tập tính

Câu 4: Mức độ phức tạp của tập tính tăng lên khi

• A. số lượng các xynapse trong cung phản xạ tăng lên

• B. kích thích của môi trường kéo dài
• C. kích thích của môi trường lặp lại nhiều lần
• D. kích thích của môi trường mạnh mẽ

Câu 5: Tập tính ở động vật được chia thành các loại sau: 

• A. bẩm sinh, học được, hỗn hợp

• B. bẩm sinh, học được
• C. bẩm sinh, hỗn hợp
• D. học được, hỗn hợp

Câu 6: Ví dụ nào sau đây không phải là ví dụ về tập tính học được?

• A. Ếch đực kêu vào mùa sinh sản.

• B. Chuột nghe thấy tiếng mèo kêu phải chạy xa.
• C. Con mèo ngửi thấy mùi cá là chạy tới gần.
• D. Chim sâu thấy bọ nẹt không dám ăn.

Câu 7: Đâu là tập tính học được (thứ sinh) ở động vật?

• A. Khi nhìn thấy đèn giao thông màu đỏ, những người qua đường dừng lại.

• B. Nhện chăng tơ.
• C. Thú con bú sữa mẹ.
• D. Hổ săn mồi.

Câu 8: Tập tính động vật là

• A. một số phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại
• B. chuỗi những phản ứng trả lời các kích thích của môi trường bên ngoài cơ thể, nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại
• C. những phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại

• D. chuỗi phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại

Câu 9: Trong các rạp xiếc, người ta đã huấn luyện các động vật làm các trò biểu diễn xiếc thuần thục và tuân thủ những hiệu lệnh của người dạy thú. Đây là ứng dụng của việc biến đổi?

• A. Các điều kiện hình thành phản xạ
• B. Tập tính bẩm sinh thành tập tính học được
• C. Tập tính bẩm sinh

• D. Tập tính học được

Câu 10: Chim di cư để tránh rét, cá di cư để đẻ trứng là:

• A. Tập tính thứ sinh
• B. Tập tính bẩm sinh.
• C. Bản năng

• D. Cả B và C.

Câu 11: Sơ đồ mô tả đúng cơ sở thần kinh của thập tính là

• A. kích thích → hệ thần kinh → cơ quản thụ cảm → cơ quan thực hiện → hành động
• B. kích thích → cơ quản thụ cảm → cơ quan thực hiện → hệ thần kinh → hành động
• C. kích thích → cơ quan thực hiện→ hệ thần kinh → cơ quản thụ cảm → hành động

• D. kích thích → cơ quản thụ cảm → hệ thần kinh → cơ quan thực hiện → hành động

Câu 12: Tập tính bẩm sinh ở động vật không có đặc điểm:

1. Sinh ra đã có, không cần học hỏi.

2. Mang tính bản năng.

3. Có thể thay đổi theo hoàn cảnh sống.

4. Được quyết định bởi yếu tố di truyền (di truyền được).

• A. 4
• B. 1,2

• C. 3

• D. 3,4

Câu 13: Mức độ phức tạp của tập tính tăng lên khi

• A. số lượng các xináp trong cung phản xạ tăng lên

• B. kích thích của môi trường kéo dài
• C. kích thích của môi trường lặp lại nhiều lần
• D. kích thích của môi trường mạnh mẽ

Câu 14: Cho các tập tính sau ở động vật:

1. Sự di cư của cá hồi
2. Báo săn mồi
3. Nhện giăng tơ
4. Vẹt nói được tiếng người
5. Vỗ tay, cá nổi lên mặt nước tìm thức ăn
6. Ếch đực kêu vào mùa sinh sản
7. Xiếc chó làm toán
8. Ve kêu vào mùa hè

Những tập tính nào là bẩm sinh? Những tập tính nào là học được?

• A. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (7)

• B. Tập tính bẩm sinh: (1), (2), (6), (8) ; Tập tính học được: (3), (4), (5), (7)
• C. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (5), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (6), (7)
• D. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (7) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (8)

Câu 15: Trong các nguyên nhân sau đây, có bao nhiêu nguyên nhân dẫn đến tập tính di cư của động vật?

1. thức ăn
2. hoạt động sinh sản
3. hướng nước chảy
4. thời tiết không thuận lợi

• A. 4

• B. 3

• C. 2
• D. 1

Câu 16: Bóng đen ập xuống nhiều lần, gà con không chạy đi ẩn nấp nữa là kiểu học tập: 

• A. in vết

• B. quen nhờn

• C. điều kiện hóa
• D. học ngầm

Câu 17: Xét các tập tính sau :

1. người thấy đèn đỏ thì dừng lại
2. Chuột chạy khi nghe tiếng mèo kêu
3. Ve kêu vào mùa hè
4. Học sinh nghe kể chuyển cảm động thì khóc
5. Ếch đực kêu vào mùa sinh sản

Trong các trường hợp trên, những tập tính bẩm sinh là

• A. (2) và (5)       

• B. (3) và (5)

• C. (3) và (4)       
• D. (4) và (5)

Câu 18: Loại tập tính nào sau đây phản ánh mối quan hệ khác loài rõ nét nhất?

• A. Tập tính kiếm ăn
• B. Tập tính di cư

• C. Tập tính bảo vệ lãnh thổ

• D. Tập tính sinh sản

Câu 19: Xét các phát biểu sau đây :

1. Khi số lượng các xináp trong cung phản xạ tăng lên thì mức độ phức tạp của tập tính cũng tăng lên
2. Tập tính bẩm sinh thường rất bền vững
3. hầu hết tập tính học được đều bền vững
4. Sự hình thành tập tính học được ở động vật phụ thuộc vào mức độ tiến hóa của hệ thần kinh
5. Một số tập tính của động vật như tập tính sinh sản, ngủ đông là kết quả phối hợp hoạt động của hệ thần kinh và hệ nội tiết
6. Một số tập tính bẩm sinh do kiểu gen quy định

Có bao nhiêu phát biểu trên đúng về tập tính ?

• A. 2        
• B. 3       

• C. 4        

• D. 5

Câu 20: Khi nói về tập tính bẩm sinh của động vật, phát biểu nào sau đây sai?

• A. Sinh ra đã có
• B. Mang tính bản năng

• C. Dễ thay đổi

• D. Được quy định trong kiểu gen

Câu 21: Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong quá trình

• A. sống của cá thể, thong qua học tập và rút kinh nghiệm

• B. phát triển của loài, thông qua học tập và rút kinh nghiệm
• C. sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, được di truyền
• D. sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, đặc trưng cho loài

Câu 22: Vì sao ở động vật không xương sống có rất ít tập tính học được?

1. Chúng sống trong môi trường sống đơn giản
2. Chúng có tuổi thọ ngắn
3. Chúng không thể hình thành mối liên kết giữa các nơron
4. Chúng có hệ thần kinh kém phát triền

Tổ hợp ý đúng là: 

• A. 1, 2, 4

• B. 2, 4

• C. 1, 2, 3, 4
• D. 2, 3, 4

Câu 23: Nhận thức về môi trường xung quanh giúp động vật hoang dã nhanh chóng tìm được thức ăn và tránh thú săn mồi là kiểu học tập:

• A. in vết
• B. quen nhờn

• C. học ngầm

• D. điều kiện hóa

Câu 24: Xét các đặc điểm sau:

1. Có sự thay đổi linh hoạt trong đời sống cá thể
2. Rất bền vững và không thay đổi
3. Là tập hợp các phản xạ không điều kiện
4. Do kiểu gen quy định

Trong các đặc điểm trên, những đặc điểm của tập tính bẩm sinh gồm:

• A. (1) và (2)        
• B. (2) và (3)

• C. (2), (3) và (4)       

• D. (1), (2) và (4)

Câu 25: Xét các trường hợp sau :

1. Mọi kích thích đều làm xuất hiện tập tính
2. Không phải bất kỳ kích thích nào cũng làm xuất hiện tập tính
3. Kích thích càng mạnh càng dễ làm xuất hiện tập tính
4. Kích thích càng lặp lại càng dễ làm xuất hiện tập tính

Có bao nhiêu trường hợp trên đây đúng về mối liên hệ giữa kích thích và sự xuất hiện tập tính ?

• A. 1        

• B. 2        
• C. 3       
• D. 4