PHẦN 1. SINH HOẠT DƯỚI CỜ

Gợi ý tuần 27: Giao lưu và trao đổi về các nghề ở địa phương

* Giao lưu với khách mời về các nghề ở địa phương

- Nhà trường phối hợp với phụ huynh hoặc đại diện cộng đồng để tìm và mời khách phù hợp cho buổi giao lưu (ví dụ: các nghệ nhân; người trẻ hoặc nhóm thanh niên khởi nghiệp thành công với nghề ở địa phương,…).

- Hướng dẫn HS tìm hiểu trước về các nghề ở địa phương để đặt ra một số câu hỏi cho khách mời:

+ Cô/bác/anh/chị đã đến với nghề này như thế nào?

+ Kỉ niệm nào với nghề mà cô/bác/anh/chị nhớ nhất?

+ Nếu có một lời khuyên dành cho HS trên con đường định hướng nghề nghiệp, thì cô/bác/anh/chị có lời khuyên gì?

- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ hoặc trò chơi, câu đố,… liên quan đến nghề nghiệp để giao lưu với khách mời.

* Trao đổi về đặc điểm, xu hướng phát triển,… của các nghề hiện có ở địa phương

- Tổ chức buổi trao đổi dưới hình thức tọa đàm hoặc thảo luận giữa đại diện các lớp, khổi lớp.

- Đề nghị HS các lớp chuẩn bị trước những câu hỏi, thắc mắc liên quan đến chủ đê buổi trao đổi.

Gợi ý tuần 28: Triển lãm và chia sẻ liên quan đến nghề ở địa phương

* Triển lãm tranh, ảnh về nghề ở địa phương

- Tổ chức triển lãm theo quy mô lớp, khối lớp hoặc toàn trường.

- Sản phẩm của triển lãm có thể là tranh tự vẽ, ảnh tự chụp, tranh ảnh sưu tầm được,… hoặc trình chiếu các video clip cho HS tự xây dựng về chủ đề các nghề ở địa phương.

* Chia sẻ về những tấm gương khởi nghiệp thành công bằng nghề ở địa phương

- Hướng dẫn HS tìm hiểu qua phương tiện truyền thông, người thân, bạn bè, hàng xóm,… hoặc trao đổi thực tế với những người khởi nghiệp bằng một nghề ở địa phương mà em biết.