Soạn giáo án hoạt động trải nghiệm 6 cánh điều Chủ đề 7: Cộng đồng quanh em - Tuần 27
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án hoạt động trải nghiệm 6 Chủ đề 7:Cộng đồng quanh em tuần 27 sách cánh diều. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo
TUẦN 27 – TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CƠ
Kết nối với cộng đồng: toạ đàm với các tình nguyện viên
Hoạt động 1: Chào cờ
a. Mục tiêu: HS hiểu được chào cờ là một nghi thức trang trọng thể hiện lòng yêu nước, tự hào dân tộc, và sự biết ơn đối với các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự do cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp mỗi học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển.
b. Nội dung: HS hát quốc ca. TPT hoặc BGH nhận xét.
c. Sản phẩm: kết quả làm việc của HS và TPT.
d. Tổ chức thực hiện:
- HS điều khiển lễ chào cờ.
- Lớp trực tuần nhận xét thi đua.
- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét bổ sung và triển khai các công việc tuần mới.
Hoạt động 2: Giao lưu nhóm tình nguyện viên
a. Mục tiêu:
- Nhận thức được trách nhiệm và các yêu cầu của đội viên và có ý thức tự rèn luyện bản thân để xây dựng nhóm tình nguyện viên.
- Tự tin, hào hứng tham gia giao lưu với các bạn.
b. Nội dung: tổ chức giao lưu nhóm tình nguyện viên
c. Sản phẩm: kết quả thực hiện của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
HS dẫn chương trình:
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
- Giới thiệu nội dung giao lưu.
- Giới thiệu danh sách đội viên vào vòng chung kết, các đội viên được giới thiệu ra chào hỏi các bạn.
- Tiến hành các phần giao lưu. Giới thiệu lần lượt từng đội viên theo số báo danh.
HOẠT ĐỘNG 3: Tổng kết giao lưu
a. Mục tiêu:
- Tự hào về những thành quả đạt được khi tham gia giao lưu;
b. Nội dung: GV nhận xét và trao quà cho HS
c. Sản phẩm: kết quả buổi giao lưu
d. Tổ chức thực hiện:
- GV nhận xét chung về hoạt động giao lưu.
- Trao quà lưu niệm: trân trọng, vui vẻ, kịp thời để động viên.
+ Mời tất cảnhóm tình nguyện viên và HS tham gia giao lưu lên sân khấu.
+ Mời TPT, Bí thư Chi đoàn trao quà lưu niệm nhóm tình nguyện viên
- GV mời một số HS trả lời câu hỏi: Qua buổi giao lưu hôm nay, em rút ra bài học gì cho bản thân? Em có hướng phấn đấu thế nào trong thời gian tới?
- HS chia sẻ ý kiến/ thu hoạch của bản thân sau khi tham gia hoạt động.
TUẦN 27 – TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
1. Tìm hiểu cộng đồng quanh em
2. Tham gia các hoạt động cộng đồng
Hoạt động 1: Tìm hiểu cộng đồng quanh em
a. Mục tiêu:
- HS tìm hiểu về vai trò, chức năng của các tổ chức xã hội trong cộng đồng.
- Ý thức được vai trò, trách nhiệm của mình đối với các vấn đề của cộng đồng.
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Nếu... thì”.
c. Sản phẩm: Kết quả trò chơi.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Nếu... thì”. - Mỗi HS lên bốc một phiếu “Nếu...” và đọc to lên, các bạn khác phải hoàn thiện vế “thì...” sao cho thành một câu hoàn chỉnh, có ý nghĩa và đúng với thực tế. Ví dụ: HS bốc được phiếu “Nếu bạn muốn ủng hộ đồng bào bị lũ lụt..”, các bạn khác trong lớp sẽ phải nhanh chóng hoàn thiện vế sau, ví dụ: “thì bạn gặp Hội chữ thập đỏ”. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận trong vòng 5 phút. - GV quan sát HS thảo luận, hỗ trợ HS khi cần. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - Các đội tham gia trò chơi. - GV hỗ trợ trong quá trình tham gia trò chơi. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, kết luận. | 1. Tìm hiểu cộng đồng quanh em - Trong cộng đồng xung quanh chúng ta có rất nhiều tổ chức xã hội. Mỗi tổ chức ấy lại có quyền hạn, chức trách, nhiệm vụ khác nhau. Tìm hiểu về cộng đồng và các tổ chức trong cộng đồng sẽ giúp chúng ta dễ dàng, thuận lợi hơn khi tham gia các hoạt động cộng đồng. |
Hoạt động 2: Tham gia các hoạt động cộng đồng
a. Mục tiêu:
- HS nhận biết được vai trò và trách nhiệm của mình với cộng đồng.
b. Nội dung: GV hướng dẫn, HS thảo luận đưa ra vai trò và trách nhiệm của mình với cộng đồng.
c. Sản phẩm: vai trò và trách nhiệm của mình với cộng đồng.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS thành 2 nhóm. - GV giao chủ đề tranh luận cho 2 nhóm: “HS lớp 6 có đủ khả năng tham gia các hoạt động cộng đồng.”. - GV cho đại diện nhóm bốc thăm phương án của nhóm mình: Một nhóm đưa ra ý kiến “Đồng ý”, một nhóm “Không đồng ý”. Cả hai nhóm phải giải thích tại sao mình đưa ra ý kiến như vậy. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Các thành viên trong nhóm thảo luận, bàn bạc, thống nhất ý kiến trong khoảng 5 đến 7 phút. - GV quan sát HS thảo luận, hỗ trợ HS khi cần. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - Đại diện các nhóm đưa ra lí lẽ để bảo vệ quan điểm của nhóm mình - GV và HS của các nhóm khác có thể đặt câu hỏi cho nhóm trình bày Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, kết luận. | 2. Tham gia các hoạt động cộng đồng - Mặc dù đang là HS lớp 6 nhưng các em hoàn toàn có thể tham gia các hoạt động trong cộng đồng. Điều quan trọng là các em biết lựa chọn những hoạt động phù hợp với sức khoẻ, năng lực và thời gian cá nhân. |
TUẦN 27 – TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP
Em và cộng đồng
Xem đầy đủ các khác trong bộ: => Giáo án Hoạt động trải nghiệm 6 cánh diều
Tải giáo án:
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk 6 KNTT
Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức
Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức