Soạn giáo án hoạt động trải nghiệm 6 cánh điều Chủ đề 5: Xuân quê hương- Tuần 18

Soạn chi tiết đầy đủ giáo án hoạt động trải nghiệm 6 Chủ đề 5: Xuân quê hương - Tuần 18 sách cánh diều. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo

…/…/…

TUẦN 18 – TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CƠ

Giữ gìn cảnh đẹp quê hương

Hoạt động 1: Chào cờ

a. Mục tiêu: HS hiểu được chào cờ là một nghi thức trang trọng thể hiện lòng yêu nước, tự hào dân tộc, và sự biết ơn đối với các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự do cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp mỗi học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển.

b. Nội dung: HS hát quốc ca. TPT hoặc BGH nhận xét.

c. Sản phẩm: kết quả làm việc của HS và TPT.

d. Tổ chức thực hiện:

- HS điều khiển lễ chào cờ.

- Lớp trực tuần nhận xét thi đua.

- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét bổ sung và triển khai các công việc tuần mới.

Hoạt động 2: Diễn đàn “Giữ gìn cảnh đẹp quê hương”

a. Mục tiêu:

- Đề xuất được một số giải pháp giữ gìn cảnh đẹp quê hương;

b. Nội dung: diễn đàn Giữ gìn cảnh đẹp quê hương

c. Sản phẩm: đưa ra các biện pháp Giữ gìn cảnh đẹp quê hương

d. Tổ chức thực hiện:

- Lớp trực tuần biểu diễn văn nghệ.

- Lớp trực tuần báo cáo đề dẫn cho diễn đàn. Trong phần này cần nói rõ mục đích, ý nghĩa, cách thức trao đổi trong diễn đàn.

- GV nêu câu hỏi để HS trả lời trực tiếp tìm hiểu một số phong cảnh đẹp của quê hương, đang bị xuống cấp, ô nhiễm,.... Sau khi HS chia sẻ ý kiến, GV kết luận.

- Đại diện khối lớp 6 trình bày hai tham luận về một số giải pháp giữ gìn cảnh đẹp quê hương.

- Sau khi nghe tham luận, GV gợi ý HS phát biểu ý kiến bổ sung các giải pháp Giữ gìn cảnh đẹp quê hương trong tham luận chưa có.

- HS có thể đặt câu hỏi trực tiếp với tác giả tham luận hoặc GV, HS và GV trao đổi trả lời các câu hỏi.

- HS chia sẻ thu hoạch sau hoạt động.

TUẦN 18 – TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

Tìm hiểu phong tục ngày tết ở các vùng, miền

a. Mục tiêu:

- HS nêu được một số phong tục ngày tết ở các địa phương, vùng, miền khác nhau.

- HS có ý thức giữ gìn những phong tục đặc sắc này.

b. Nội dung: GV hướng dẫn, HS thảo luận phong tục ngày tết ở các vùng, miền.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS chia sẻ, trao đổi những thông tin đã tìm hiểu được về phong tục ngày tết ở các vùng, miền (bắc, trung, nam) hoặc của các dân tộc khác nhau trên đất nước.

- GV đặt câu hỏi gợi ý sau:

+ Những hoạt động nào thường diễn ra trước tết?

+ Những hoạt động chính trong dịp tết?

+ Ý nghĩa của các phong tục đó?

+ Làm thế nào để những phong tục này tiếp tục được lưu giữ?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận, thảo luận trong vòng 5 phút.

- GV quan sát HS thảo luận, hỗ trợ HS khi cần.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình.

- GV và HS của các nhóm khác có thể đặt câu hỏi cho nhóm trình bày

- Mời một số em phát biểu cảm nhận về các phong tục tết này.

- Nếu có điều kiện, GV chia sẻ thêm thông tin về phong tục tết của một số quốc gia khác.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, kết luận.

Tìm hiểu phong tục ngày tết ở các vùng, miền

- Khám phá những phong tục tập quán ngày tết ở các vùng, miền khác nhau giúp chúng ta thêm hiểu, tự hào và yêu mến quê hương mình.

TUẦN 18 – TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP

Hát về mùa xuân

Xem đầy đủ các khác trong bộ: => Giáo án Hoạt động trải nghiệm 6 cánh diều

Hệ thống có đầy đủ: Giáo án word đồng bộ giáo án Powerpoint các môn học. Đầy đủ các bộ sách: Kết nối tri thức, chân trời sáng tạo, cánh diều. Và giáo án có đủ cả năm. Các tài liệu khác như đề thi, dạy thêm, phiếu học tập, trắc nghiệm cũng có sẵn. Và rất giúp ích cho việc giảng dạy. Các tài liệu đều sẵn sàng và chuyển tới thầy cô ngay và luôn