THÂN MẾN CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi “Em tỏa sáng”

• Giới thiệu tên của em.
• Nêu một đặc điềm nổi bật của bản thân.
• Thực hiện một động tác hoặc cử chỉ dễ thương để chào hỏi cả lớp.
• Ví dụ:

• Chào các bạn, tớ là Minh. Minh tự tin (dang tay khoe dáng về khoẻ mạnh).
• Chào các bạn, tớ là Linh. Linh lém lỉnh (hai tay xoè váy và nhún người chào).

Yêu cầu

Các em hãy chia sẻ lại cảm xúc của mình khi giới thiệu bản thân với người bạn mới.

CHỦ ĐỀ 6: THIẾT LẬP VÀ VÀ DUY TRÌ BẠN BÈ

BÀI 8: EM THIẾT LẬP QUAN HỆ BẠN BÈ

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Quan sát tranh và nêu các cách thiết lập quan hệ bạn bè

Hoạt động 2: Đọc thư và trả lời câu hỏi

Hoạt động: Luyện tập – Vận dụng

HOẠT ĐỘNG 1:

QUAN SÁT TRANH VÀ NÊU CÁC CÁCH THIẾT LẬP QUAN HỆ BẠN BÈ

Em hãy quan sát các bức tranh (SHS – tr.39) và nêu các cách thiết lập quan hệ bạn bè.

GỢI Ý TRẢ LỜI

Tranh 1: Nói lời chào hỏi

Học sinh làm mẫu cách vẫy tay chào, nụ cười tươi, tương tác mắt với bạn mới.

Tranh 2: Chủ động giúp đỡ, làm quen với bạn

Học sinh làm mẫu cách vẫy tay chào, nụ cười tươi, tương tác mắt với bạn mới.

Tranh 3: Giới thiệu bạn với người xung quanh

Học sinh làm mẫu cách giới thiệu người bạn mới với các bạn khác: giới thiệu tên của bạn mới với bạn bè xung quanh, gây chú ý cho các bạn và mời người bạn mới tự giới thiệu bản thân.

Tranh 4: Mời bạn cùng vui chơi

Học sinh làm mẫu cách mời bạn mới cùng tham gia các hoạt động khác, ví dụ: mời bạn cùng chơi, mời bạn cùng học, mời bạn cùng ăn, mời bạn cùng đọc sách,...

Các em hãy liên hệ thực tế, liên hệ cá nhân và trả lời câu hỏi: Kể thêm một số cách thiết lập quan hệ bạn bè mà em biết.

GỢI Ý TRẢ LỜI:

Một số cách thiết lập quan hệ bạn bè khác

Lắng nghe và hưởng ứng lời bạn nói.

Khen ngợi những phẩm chất tốt đẹp của bạn.

Chủ động hỏi thăm khi bạn gặp chuyện buồn

HOẠT ĐỘNG 2:

ĐỌC THƯ VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI

Đọc lá thư của Na và trả lời câu hỏi: Na và Cốm đã thiết lập tình bạn như thế nào?

Gợi ý trả lời

Na và Cốm thiết lập tình bạn bằng cách Na chủ động làm quen với Cốm vì bạn ngồi cùng nhau. 

Hoạt động theo nhóm (4 HS) và trả lời câu hỏi: Theo em, vì sao phải thiết lập quan hệ bạn bè?

Gợi ý trả lời

Ý nghĩa của việc thiết lập quan hệ bạn bè:

• Giúp em có thêm nhiều bạn mới để sẵn sàng giúp đỡ mỗi khi em gặp khó khăn hoặc cùng em chia sẻ niềm vui, nỗi buồn.
• Giúp em rèn luyện sự tự tin, cởi mở và cách giao tiếp hiệu quả với bạn bè.

Ý nghĩa của việc thiết lập quan hệ bạn bè:

• Em có thể thiết lập quan hệ bạn bè bằng những cách sau:

• Nói lời chào hỏi với bạn mới (nhấn mạnh các yếu tố phi ngôn ngữ: nụ cười, ánh mắt, cử chỉ tay,...).
• Chủ động giúp đỡ, làm quen với bạn.
• Giới thiệu bạn với người xung quanh.
• Mời bạn tham gia các hoạt động cùng em (vui chơi, học tập, lao động, ăn uống,...).
• HOẠT ĐỘNG:

LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG

Bài tập 1: Các em làm việc theo nhóm đôi, đọc và nhận xét các ý kiến (SHS – tr.42), giải thích vì sao em đồng tình hay không đồng tình?