Soạn giáo án âm nhạc 6 chân trời sáng tạo Tiết 7: đọc nhạc: bài đọc nhạc số 2

Soạn chi tiết đầy đủ giáo án âm nhạc 6 Tiết 7: đọc nhạc: bài đọc nhạc số 2 sách chân trời sáng tạo. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo

TIẾT 7: ĐỌC NHẠC: BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 2

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này:

- Đọc đúng cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 2.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

+ Biết lập và thực hiện các kế hoạch học tập.

+ Hình thành ý tưởng dựa trên các nguồn thông tin đã cho

- Năng lực âm nhạc: Rèn kĩ năng đọc nhạc cho HS.

3. Phẩm chất:

- Chăm chỉ: Tích cực, tự giác trong học tập, luôn cố gắng vươn lên, đạt kết quả tốt trong học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 - GV: SGK Âm nhạc 6, đàn phím điện tử, kèn phím, bảng tương tác..

2 - HS: SGK âm nhạc 6.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS và không khí cho lớp học trước khi vào bài học.

b. Nội dung: HS thực hiện hoạt động dưới sự hướng dẫn, điều hành của GV.

c. Sản phẩm: HS hoàn thành trò chơi.

d. Tổ chức thực hiện:

- GV tổ chức hoạt động: “Trò chơi những nốt nhạc vui”:

+ GV chia lớp thành bốn nhóm, đặt tên mỗi nhóm làn lượt là các tên nốt Đô, Rê, Mi, Son.

+ GV đàn từng nốt và hướng dẫn các nhóm nghe, ghi nhớ cao độ nốt mà nhóm mang tên.

+ GV cho HS tiến hành chơi: GV đàn từng nốt riêng lẻ, các nhóm nghe đàn, khi nhận ra cao độ của nhóm mình thì đọc tên nốt ( có cao độ)

- GV dẫn dắt vào bài học mới.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khám phá)

Hoạt động: Tìm hiểu, nhận xét Bài đọc nhạc số 2

a. Mục tiêu: HS đọc được đúng cao độ, trường độ của Bài đọc nhạc số 2.

b. Nội dung: HS quan sát SGK, thực hiện theo yêu cầu dưới sự hướng dẫn của GV.

c. Sản phẩm: Kết quả của HS

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV cho HS quan sát Bài đọc nhạc số 2, yêu cầu HS chia sẻ cặp đôi nhận xét cao độ, trường độ, nhịp độ…:

+ Bài đọc hạc số 2 được viết ở giọng nào, nhịp nào?

+ Các cao độ, trường độ có trong bài.

+ Các chỗ ngắt hơi.

- GV cho HS đối chiếu với Bài đọc nhạc số 1 để rút ra được trường độ mới là nốt móc đơn

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

- HS hoạt động, thực hiện các yêu cầu dưới sự điều hành của GV.

- GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS thực hiện.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

- Các HS tự nhận xét, đánh giá quá trình hoạt động.

Bước 4: Kết luận, nhận định:

- GV đúc kết lại kiến thức để HS ghi nhớ các thuộc tính trên.

1. Tìm hiểu Bài đọc nhạc số 2.

- Bài đọc nhạc số 2 được viết ở

+ Giọng Đô trưởng.

+ Nhịp 2/4

+ Các cao độ: Đồ - Rê - Mi- Fa - Son - La – Si - Đô.

+ Trường độ:

· Nốt đen ♩: 1 phách

· Nốt móc đơn♫: 0,5 phách

· Dấu lặng đen: 1 phách

· Nốt trắng: 2 phách

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu : HS thực hành, luyện tập đọc được gam Đô trưởng và đọc được âm hình tiết tấu.

b. Nội dung : HS thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV.

c. Sản phẩm : Kết quả của HS

d. Tổ chức thực hiện :

- GV hướng dẫn HS đọc gam Đô trưởng, quãng 2 ( đi lên và đi xuống) theo mẫu.

Xem đầy đủ các khác trong bộ: => Giáo án Âm nhạc 6 chân trời sáng tạo

Hệ thống có đầy đủ: Giáo án word đồng bộ giáo án Powerpoint các môn học. Đầy đủ các bộ sách: Kết nối tri thức, chân trời sáng tạo, cánh diều. Và giáo án có đủ cả năm. Các tài liệu khác như đề thi, dạy thêm, phiếu học tập, trắc nghiệm cũng có sẵn. Và rất giúp ích cho việc giảng dạy. Các tài liệu đều sẵn sàng và chuyển tới thầy cô ngay và luôn