BÀI 1. SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG

MỞ ĐẦU

Dựa vào dữ liệu dưới đây, em hãy cho biết tên các nhân vật và chia sẻ hiểu biết của mình về những nhân vật đó 

Giải rút gọn:

Hình ảnh 1: Nữ Anh hùng Võ Thị Sáu

Khi nhìn thấy những cảnh giết người, cướp của tàn bạo của bọn lính Pháp, trong lòng chị đã hình thành một ý chí căm thù mãnh liệt, sâu sắc bọn thực dân xâm lược. Chị Võ Thị Sáu hy sinh vào sáng ngày 23/01/1952. Khi giặc Pháp đưa chị ra xử bắn, với nét mặt ung dung, bước đi vững chắc, ngẩng cao đầu, cất lên bài hát Quốc tế ca, với tinh thần lạc quan cách mạng, chị đã thể hiện tinh thần bất khuất của người chiến sĩ cộng sản. 

Hình ảnh 2: Anh hùng Lý Tự Trọng 

Lý Tự Trọng tên thật là Lê Hữu Trọng. Ngay từ nhỏ, Lý Tự Trọng đã tỏ ra là người sớm hiểu biết, có khả năng học tốt nhiều ngoại ngữ như tiếng Thái, Việt, Anh, Pháp. Học xong trường Tôn Trung Sơn về làm liên lạc cho Tổng bộ Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên, anh tỏ ra vừa chững chạc, nghiêm túc lại vừa tháo vát, khôn ngoan. 

1. SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG VÀ Ý NGHĨA CỦA SỐNG CÓ LÍ TƯỞNG 

Em hãy đọc thông tin và trả lời câu hỏi: 

a) Em hiểu như thế nào về câu nói nổi tiếng trong tác phẩm "Thép đã tôi thế đấy" của văn hào N.A.Ostrovsky? Theo em, câu nói của văn hào N.A.Ostrovsky có ý nghĩa như thế nào đối với Đặng Thuỳ Trâm và các thế hệ thanh niên Việt Nam?

b) Em nhận xét gì về mục đích sống, hành động, việc làm của bác sĩ

Đặng Thuy Trâm trong thông tin trên?

c) Hãy kể về một tấm gương sống có lí tưởng ở quê hương em. Điều em học được từ tấm gương đó là gì?

Giải rút gọn:

a. Đề cao lí tưởng sống, “cái quý nhất của con người ta là sự sống”, đời người chỉ sống 1 lần nên phải nhận thức được lí tưởng sống của bản thân là gì để biết sống sao cho đúng, sống để không phải xót xa, ân hận. Chính bởi những câu nói này đã khiến cho Đặng Thuỳ Trâm có thêm dũng khí để viết tiếp những ngày tháng sống ở chiến trường với công việc của một bác sĩ phụ trách bệnh viện điều trị cho các bệnh binh 

b. Bác sĩ không chỉ sống cho riêng mình mà sống vì tất cả, nhận thức được trọng trách, vinh quang của nghề nghiệp để từng ngày phấn đấu vượt qua những khó khăn, gian khổ. Cống hiến sức lực của mình để chữa trị cho những người bệnh binh chốn chiến trường 

c. Khi nhắc đến "Cậu bé Vàng" Toán học của Việt Nam ở thế kỷ XX, chắc hẳn không ai không biết đến Lê Bá Khánh Trình, thần đồng Toán học nổi tiếng. Từng là học sinh đoạt huy chương cao nhất tại kỳ thi Olympic quốc tế, hiện tại là người thầy dẫn dắt các lớp thế hệ học sinh tiếp theo một cách thầm lặng, chăm chỉ. Thầy Trình đã dạy cho em hiểu rằng, có năng lực, trí thông minh là chưa đủ, mà cần phải có sự luyện tập, trau dồi, rèn luyện bài bản thì mới có thể thành công.

2. LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN VIỆT NAM

Em hãy đọc thông tin và trả lời câu hỏi: 

a) Dựa vào thông tin, em hãy xác định những nhiệm vụ của thanh niên

Việt Nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

b) Em hãy nêu những việc thanh niên Việt Nam hiện nay cần phải làm để thực hiện các nhiệm vụ trên.

c) Hãy kể những việc em và các bạn đã làm để thực hiện nhiệm vụ của thanh niên.

Giải rút gọn:

a. Thanh niên Việt Nam có nhiệm vụ đi đầu trong công cuộc đổi mới, xây dựng đất nước và bảo vệ tổ quốc Việt Nam

b. Thanh niên Việt Nam cần thấm nhuần đạo đức cách mạng tức là khiêm tốn, đoàn kết, thực hành chủ nghĩa tập thể, thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau, ra sức cần kiệm, chống lại chủ nghĩa cá nhân, tư lợi, tự kiêu

c. Em cùng các bạn đã cố gắng học hỏi không ngừng nâng cao trình độ chính trị, văn hoá, thấm nhuần đạo đức, phong cách tư tưởng Hồ Chí Minh, tích cực thi đua, rèn luyện nề nếp

LUYỆN TẬP

Câu 1: Em hãy nhận xét việc làm của những thanh niên trong các hình ảnh dưới đây. Phân tích ý nghĩa của những việc làm đó

Giải rút gọn:

Hình 1: Thanh niên tình nguyện dọn dẹp khu phố => trách nhiệm trong việc bảo vệ, giữ gìn môi trường, cảnh quan 

Hình 2: Tham gia tích cực vào các chương trình => không ngừng học hỏi, nâng cao trình độ bản thân

Hình 3: Tham gia các diễn đàn khởi nghiệp => trách nhiệm với bản thân, cộng đồng, ý chí quyết tâm cao độ 

Hình 4: Tham gia nghĩa vụ quân sự => bảo vệ nước nhà, giữ vững an ninh, chủ quyền

Câu 2: Em hãy dựa vào câu nói sau để thuyết trình về lí tưởng sống của thanh niên và ý nghĩa của sống có lí tưởng đối với thanh niên Việt Nam hiện nay

“Tuổi trẻ không có lí tưởng giống như buổi sáng không có Mặt Trời” 

Giải rút gọn:

Đất nước ta đang trên đà hội nhập với sự phát triển của thế giới, rất nhiều cơ hội và thử thách được mở ra. Điều đó đòi hỏi chúng ta phải suy nghĩ và xem lại cách sống của mình. Lý tưởng sống giúp con người luôn sống tích cực, mong muốn khám phá và tự hoàn thiện bản thân. Ngày xưa, anh hùng Lý Tử Trọng đã từng nói: “Con đường của thanh niên chỉ có thể là con đường cách mạng và không thể là con đường nào khác. Biết bao thế hệ đã ngã xuống vì một lý tưởng duy nhất là giành lại độc lập tự do cho đất nước. Đến hôm nay khi đất nước hoà bình và đang trên đà phát triển thì lý tưởng sống cao đẹp của thanh niên, thế hệ trẻ lại càng rộng hơn, bao la hơn, “Vì một Việt Nam phát triển và hội nhập”. Thanh niên chúng ta cần phải biết và tạo cho mình một lý tưởng sống cao đẹp, vì mọi người, vì quê hương đất nước. Bản thân mỗi chúng ta hãy tự nhìn lại cách sống của mình để hướng đến tương lai tươi sáng.

Câu 3: Em hãy kể về một tấm gương tiêu biểu của thanh niên Việt Nam có đóng góp to lớn cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước và rút ra bài học cho bản thân

Giải rút gọn:

Nguyễn Lê Thảo Anh (19 tuổi) là thí sinh nữ duy nhất của Việt Nam xuất sắc giành huy chương vàng Olympic hóa học quốc tế năm 2021. Hiện nay Thảo Anh đang theo học chuyên ngành dược lý học tại Đại học Melbourne (Úc), xuất sắc giành học bổng toàn phần. Được xướng tên là 1 trong 10 Gương mặt trẻ Việt Nam tiêu biểu, Thảo Anh chia sẻ đi kèm với vinh dự và danh hiệu đặc biệt này chính là trách nhiệm lớn lao. Là đại diện cho Việt Nam tham gia nhiều đấu trường tri thức quốc tế, cô càng hiểu rõ hơn ý nghĩa trách nhiệm và nghĩa vụ công dân với Tổ quốc.

Câu 4: Em hãy xác định lí tưởng sống của mình và xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân

Giải rút gọn:

Nếu “sống không mục đích không làm được gì cả” và nếu “mục đích tầm thường thì không làm được điều gì vĩ đại”. Để không trở thành con người tầm thường, làm cho cuộc sống trôi qua mỗi ngày 1 cách vô nghĩa, em không ngừng tích cực học hỏi, rèn luyện, khám phá những thứ mới mẻ, trải nghiệm nhiều bài học thú vị để mở rộng vốn sống của bản thân

VẬN DỤNG

Câu 1: Em hãy cùng bạn thiết kế một tác phẩm tuyên truyền về lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam 

Giải rút gọn:

Câu 2: Em hãy thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân đã xây dựng ở bài luyện tập 4 và báo cáo kết quả thực hiện trước lớp 

Giải rút gọn: