Góp ý sách mới Mĩ thuật 9 Kết nối tri thức năm 2024
Phiếu góp ý SGK Mĩ thuật 9 kết nối tri thức năm học mới 2024 mới nhất. Từng góp ý chi tiết theo từng trang, từng dòng, bài học và lý do đề xuất cụ thể hi vọng giúp ích giáo viên đưa ra những lời nhận xét, góp ý có trọng tâm, hiệu quả để cải thiện chất lượng bộ SGK lớp 9 trước khi đưa vào chương trình giảng dạy chính thức. Kéo xuống để tham khảo
ĐƠN VỊ TRƯỜNG THCS…………. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA
MÔN MĨ THUẬT - LỚP 9
BỘ SÁCH: KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG
Họ tên người đánh giá:....................................................................................................
Đơn vị công tác: Trường THCS.......................................................................................
Số điện thoại:...................................................................................................................
Email:..............................................................................................................................
Nội dung góp ý:
Tên bài | Trang/ dòng | Nội dung hiện tại | Đề nghị chỉnh sửa | Lí do đề xuất | |
Bài 1 | Trang 8 | Lựa chọn hình thức lưu trữ tư liệu phù hợp như: làm vựng tập, số hóa. | Thay chữ “ vựng tập” thành “ Bộ sưu tập”. | Thuật ngữ “ vựng tập” ít thông dụng, HS sẽ cảm thấy khó hiểu. | |
Bài 6 | Trang 21 | Thiết kế mĩ thuật sách. | Thay bằng nội dung: Ứng dụng mĩ thuật trong thiết kế và minh họa sách | Không rõ nghĩa. | |
Chủ đề 4 | Trang 29, 31, 32 | Hình minh họa. | Thay đổi hình minh họa. | Chưa phù hợp, chưa sát nội dung bài học, chưa đảm bảo tính thẩm mĩ. | |
Bài 8 | Trang 35, 36 | Hình minh họa. | Thay đổi hình minh họa. | Chưa phù hợp, chưa sát nội dung bài học, chưa đảm bảo tính thẩm mĩ. | |
Bài 9 | Trang 39 | Hình minh họa. | Thay đổi hình minh họa. | Chưa phù hợp, chưa sát nội dung bài học, chưa đảm bảo tính thẩm mĩ. | |
Chủ đề 5 | Trang 40 | Gợi ý cách mô phỏng đồ vật bằng hình thức đắp nổi. | Thay đổi hình thức thể hiện bằng vẽ màu hoặc chì. | Mô phỏng đồ vật (tranh tĩnh vật) bằng hình thức đắp nổi không phù hợp điều kiện thực tế nhiều trường học và không phù hợp | |
|
………………….ngày……….tháng…….năm…….. GIÁO VIÊN |
Thêm kiến thức môn học
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận