Hoạt động của GV - HS

Sản phẩm dự kiến

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV hướng dẫn HS luyện thanh khởi động giọng

- Mẫu âm

-  Gv đàn, làm mẫu trước, bắt nhịp HS thực hiện.

- Gv chỉ huy cho HS hát hoàn chỉnh bài hát

- Gv nghe và sửa sai cho HS

- Gv đệm đàn ho Hs hát bài hát (lưu ý sắc thái của bài hát)

+ Gv cần nhấn mạnh về nhịp, phách trước khi cho HS hát.

- Gọi nhóm HS lên biểu diễn trên bảng kết hợp vận động theo nhịp C

- Gv y/c h/s cảm nhận về bài hát

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS luyện thanh

- Thực hiện ôn tập theo Gv hướng dẫn.

Bước 3:  Báo cáo kết quả và thảo luận

- HS nhận xét về cách cảm nhận về bài hát

Bước 4:  Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét đánh giá cách cảm nhận của hs.

- Chốt kiến thức

I. Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu.

Hoạt động của GV - HS

Sản phẩm dự kiến

Bước 1:  Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho h/s trình bày cá nhân phần chuẩn bị về bài TĐN số 1

- Gv cho h/s quan sát bản nhạc bài TĐN và yêu cầu h/s thảo luận nhóm nhận xét bài (3-5p):

+ Gv phát phiếu học tập:

+ Hs làm vào phiếu học tập và chấm chéo nhóm.

+ Gv đưa thang điểm để h/s nhận xét và chấm chéo.

- Gv cho h/s đọc gam Đô trưởng.

- Gv tiến hành dạy TĐN:

+ Cho h/s đọc tên nốt nhạc

+ H/s đọc tên nốt kết hợp gõ đệm bài TĐN số 1.

- Hướng dẫn h/s đọc từng câu kết hợp cao độ:

+ GV đàn câu 1: gọi h/s đọc lại -> cả lớp đọc

+ Đàn câu 2: gọi 1 h/s đọc lại, sau đó cả lớp cùng đọc.

+ Ghép câu 1 + 2: h/s đọc.

- Dạy tương tự với 2 câu sau.

- Gv ghép toàn bài: h/s đọc và ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 1.

- Cho h/s thực hiện theo nhóm:

+ N1: đọc nhạc

+ N2: ghép lời ca.

Và đảo lại.

- Gv gọi 1,2 h/s đọc bài TĐN số 1.

Bước 2:  Thực hiện nhiệm vụ học tập

- Hs quan sát bản TĐN số 1, nghiên cứu tài liệu.

- Hs làm việc cá nhân => thảo luận nhóm bàn, thống nhất ý kiến.

- Hs đọc bài TĐN theo hướng dẫn của Gv.

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ.

- Hs đọc bài TĐN số 1 theo nhóm.

- Đại diện cá nhân khác nhận xét, bổ sung và đi đến thống nhất kiến thức.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- Gv nhận xét kết quả báo cáo, cách đọc bài của h/s, góp ý, bổ sung.

- Gv chốt kiến thứC.

II.Tập đọc nhạc: TĐN số 1

- Nhịp 2/4

- Cao độ : Đồ, Rê, Mi, Fa, Son.

- Trường độ: 

 ,    

Hoạt động của GV - HS

Sản phẩm dự kiến

Bước 1:. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Gọi HS đọc SGK

- Gv treo tranh cây đàn bầu.                 

- Gv giới thiệu: là một loại  nhạc cụ độc đáo trong dàn nhạc dân tộc, đàn bầu có từ rất lâu đời.

- Y/c h/s thảo luận nhóm cặp đôi về:

+ Cấu tạo cây đàn bầu? (Thân đàn hình hộp dài , phần đầu nhỏ,phần cuối to……….)

+ So với nhiều loại nhạc cụ mà em biết đàn bầu có  điểm gì khác biệt?

- Gv cho HS nghe âm thanh đàn bầu qua băng.

 + Em có nhận xét gì về âm sắc của đàn bầu so với nhạc cụ khác?

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

- Xem ảnh cây đàn bầu

- Thảo luận về cây đàn bầu -> thống nhất ý kiến.

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận

- HS nhận xét về cách cảm nhận về âm thanh của cây đàn bầu

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét đánh giá cách cảm nhận của hs.

- Chốt kiến thức

III.Bài đọc thêm: Cây đàn bầu.