Giải VBT Địa lí 9 Chân trời Chủ để 2: Văn minh châu thổ sông Hồng và sông Cửu Long
Giải chi tiết VBT Địa lí 9 Chân trời sáng tạo Chủ để 2: Văn minh châu thổ sông Hồng và sông Cửu Long. Tech12h sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn.
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
CHỦ ĐỀ 2. VĂN MINH CHÂU THỔ SÔNG HỒNG VÀ SÔNG CỬU LONG
Bài tập 1 (trang 94): Dựa vào kiến thức đã học, hãy hoàn thành phiếu học tập dưới đây.
a) Những nét văn hoá đặc sắc trong nền văn minh châu thổ sông Hồng
Đặc điểm cư trú |
|
Bữa ăn |
|
Trang phục |
|
Lễ hội |
|
Nghệ thuật sân khấu |
|
b) Nêu 3 giá trị của hội làng truyền thống đối với thế hệ trẻ và 3 hủ tục của hội làng cần phải thay đổi cho phù hợp với xã hội hiện đại mà em biết.
3 giá trị:
3 hủ tục:
Bài giải chi tiết:
Bài tập 2 (trang 95): Đọc đoạn thông tin dưới đây:
Đờn ca tài tử là bộ môn văn nghệ thịnh hành. Nếu chúng tôi không nhắm thì trước kia đờn ca tài tử chỉ phổ biến trong giới quan lại, phú hào ở kinh đô Huế. Với hoàn cảnh mới, đờn ca tài tử được người dân thuộc thành phần trung lưu đón nhận, nhờ phương tiện là chữ quốc ngữ, nhờ có mức sống dư dả ở miệt vườn,…
Đờn ca tài tử là dịp bạn bè gặp nhau, tiếng đờn và lời ca thay cho lời tâm sự. Tụ họp lại để đờn ca là sinh hoạt thường lệ, không cần xin pho lời không bị chính quyền thực dân chú ý đến; người đờn ca, người chủ nhà thường là thân hào, nhân sĩ hoặc hương chức hội tế. Bài ca dùng những lời trừu tượng, kích thích lòng yêu nước qua các điển tích xưa. Phải chăng "đờn ca tài tử có vai trò hơi giống với việc hát cô đầu ở Bắc Bộ... Chủ nhà lắm khi không biết đờn ca nhưng được xem là tài tử vì ông ta dám xuất tiên ra xài vô điều kiện để tìm những phút thoải mái cho tâm hồn!
Đờn ca tài tử liên quan đến việc hình thành ngành cải lương mà miệt vườn là lò đào tạo...
(Theo Sơn Nam, Văn minh miệt vườn, NXB Văn hoá, Hà Nội, 1992)
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái ứng với ý đúng.
1. Với hoàn cảnh mới, đờn ca tài tử được phổ biến trong tầng lớp nào của xã hội?
A. Quan lại.
B. Trung lưu.
C. Trí thức
D. Công nhân.
2. Nội dung của những bài ca trong đờn ca tài tử thường tập trung vào
A. tình yêu đôi lứa.
B. cuộc sống miệt vườn.
C. tình yêu nước.
D. đời sống của tầng lớp trí thức.
3. Giá trị quan trọng của đờn ca tài tử là
A. kêu gọi người nông dân nổi dậy chống thực dân Pháp.
B. thể hiện nếp sống sang trọng của tầng lớp quan lại, phú hào ở kinh đô Huế.
C. tiếp nối nghệ thuật hát cô đầu ở Bắc Bộ.
D. có mối liên hệ với sự hình thành nghệ thuật sân khấu cải lương.
Bài giải chi tiết:
Bài tập 3 (trang 95): Hãy viết một đoạn văn ngắn giới thiệu những nét đặc sắc cần khám phá khi tham quan một chợ nổi ở miền Tây Nam Bộ (gợi ý: tên chợ nổi, địa điểm, phương tiện đi lại, hoạt động mua bán,...).
Bài giải chi tiết:
Bài tập 4 (trang 96): Đọc đoạn thông tin và thực hiện các yêu cầu.
Một số giải pháp ứng phó với tác động của biến đổi khí hậu ở vùng châu thổ sông Hồng:
Nhiệt độ tăng và lượng mưa thay đổi, nhiều hiện tượng thiên tai bất thường gây ảnh hưởng đến sản lượng cây trồng và có nguy cơ làm giảm năng suất lúa, đặc biệt vào vụ đông. Các địa phương ở châu thổ sông Hồng đã chuyển đổi cơ cấu cây trồng, đồng thời thực hiện sản xuất nông nghiệp xanh bằng nhiều mô hình. Một số địa phương chuyển đổi từ đất trồng lúa sang trồng hoa, rau màu, cây ăn quả và các loại cây trồng có hiệu quả kinh tế cao. Hầu hết các tỉnh thực hiện dồn điền đổi thửa, hình thành những vùng sản xuất tập trung, đưa cơ giới hoá vào sản xuất để nâng cao năng suất lao động. Xây dựng nền nông nghiệp hữu cơ, tăng cường các biện pháp quản lí, sản xuất nông nghiệp, tránh phát thải bằng cách sử dụng nhiên liệu sinh học từ cây trồng và phụ phẩm nông nghiệp để giảm phát thải khí nhà kính trong nông nghiệp. Nhiều mô hình nông nghiệp xanh được áp dụng như: nuôi cá trong ao tại Hà Nam, mô hình trồng rau theo công nghệ tưới tiết kiệm của I-xra-en (Israel), mô hình lúa – rươi ở Quảng Ninh, mô hình nuôi trồng đông trùng hạ thảo ở Bắc Ninh, mô hình nuôi tôm trong bể tại Nam Định,...
1. Cho biết biến đổi khí hậu ảnh hưởng như thế nào tới sản xuất nông nghiệp ở châu thổ sông Hồng
2. Trình bày các giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu trong sản xuất nông nghiệp ở châu thổ sông Hồng.
3. Nêu các mô hình nông nghiệp xanh được áp dụng ở vùng châu thổ sông Hồng.
Bài giải chi tiết:
Bài tập 5 (trang 97): Hãy khoanh tròn vào chữ cái ứng với ý đúng.
1. Biến đổi khí hậu làm nhiệt độ trung bình năm ở hai vùng châu thổ
A. tăng.
B. giảm.
C. ổn định.
D. thay đổi thất thường.
2. Ý nào dưới đây không đúng về tác động của biến đổi khí hậu ở hai vùng châu thổ nước ta?
A. Hai vùng châu thổ chịu rủi ro cao do biến đổi khí hậu.
B. Châu thổ sông Hồng bị hạn hán nặng nề hơn châu thổ sông Cửu Long.
C. Châu thổ sông Cửu Long được xếp vào nhóm cực kì nguy cấp.
D. Châu thổ sông Cửu Long bị xâm nhập mặn nặng nề hơn châu thổ sông Hồng.
3. Nhiệt độ ở vùng châu thổ sông Hồng thay đổi như thế nào so với châu thổ sông Cửu Long giai đoạn 1958 – 2018?
A. Tăng nhiều hơn.
C. Tăng bằng nhau.
B. Tăng ít hơn.
D. Thất thường
4. Do địa hình thấp và ở ven biển, hai vùng châu thổ nước ta có nguy cơ cao về
A. sa mạc hoá.
C. ngập do nước biển dâng
B. hạn hán.
D. thoái hoá đất.
5. Giải pháp giúp giảm nhẹ tác động của biến đổi khí hậu ở châu thổ sông Cửu Long là
A. phát triển công nghiệp xanh.
B. nâng cao khả năng dự báo, vận hành các hồ chứa.
C. quy hoạch 3 tiểu vùng sinh thái: nước ngọt, nước mặn, nước lợ.
D. tăng cường sử dụng năng lượng mới.
Bài giải chi tiết:
Bài tập 6 (trang 98): Hãy lựa chọn 1 trong 5 giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long cho sẵn và sưu tầm thông tin để hoàn thành bảng dưới đây.
Chính phủ đã xây dựng một số giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long như sau:
1. Xây dựng mô hình sinh kế theo hướng 3 trọng tâm: thuỷ sản – cây ăn quả – lúa, trong đó thuỷ sản nước ngọt, nước mặn, nước lợ là chủ lực.
2. Phát triển nông nghiệp hữu cơ: tôm – rừng, tôm – lúa.
3. Sản xuất thông minh theo hướng cắt giảm khí nhà kính.
4. Xây dựng mới, nâng cấp hệ thống thuỷ lợi để ứng phó hạn hán, xâm nhập mặn.
5. Huy động nguồn tài chính linh động ứng phó với biến đổi khí hậu.
Giải pháp em chọn là:.
3 nội dung chủ yếu của giải pháp:.
3 kết quả:
Bài giải chi tiết:
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Nội dung quan tâm khác
Thêm kiến thức môn học
Giải VBT Địa lí 9 Chân trời sáng tạo , Giải VBT Địa lí 9 CTST, Giải VBT Địa lí 9 Chủ để 2: Văn minh châu thổ sông
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận