UNIT I. INTRODUCTION

Giải Tiếng Anh 11 Friends Global Unit IA. Holidays
Giải Tiếng Anh 11 Friends Global Unit IB. Present tense contrast
Giải Tiếng Anh 11 Friends Global Unit IC. Adjectives
Giải Tiếng Anh 11 Friends Global Unit ID. Articles, 'will' and 'be going to'

UNIT 1. GENERATIONS

UNIT 2. LEISURE TIME

UNIT 3. SUSTAINABLE HEALTH

UNIT 4. HOME

Giải Tiếng Anh 11 Friends Global Unit 1H. A message

Giải Unit 1H. A message sách Friends Global. Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức bài học.

B. Bài tập và hướng dẫn giải

Work in pairs. What is a penfriend? Think of three reasons why...

Writing

1. SPEAKING Work in pairs. What is a penfriend? Think of three reasons why somebody might want a penfriend in a different country.

(Làm việc theo cặp. một người bạn bút là gì? Hãy nghĩ về ba lý do tại sao ai đó có thể muốn có một người bạn qua thư ở một quốc gia khác)

=> Xem hướng dẫn giải

Read the advertisement from a website for international penfriends...

2. Read the advertisement from a website for international penfriends above. What information does Adam ask for?

(Đọc quảng cáo từ một trang web dành cho bạn bè quốc tế ở trên. Adam yêu cầu thông tin gì?)

Hi! My name is Adam. I'm sixteen years old and I live in Newcastle in the UK. I'm looking for a penfriend from any country in the world. Send me a message and tell me about yourself and your family. Also, could you please tell me why you are looking for a penfriend? Thanks - and I hope to hear from you soon!

Click here to reply to Adam

=> Xem hướng dẫn giải

Read the task and the message below. Does Vinh provide all of the...

3. Read the task and the message below. Does Vinh provide all of the information that Adam asks for? What does Vinh ask for more information about?

(Đọc nhiệm vụ và thông báo dưới đây. Vinh có cung cấp đầy đủ thông tin mà Adam yêu cầu không? Vinh hỏi thêm thông tin về cái gì?)

You have seen this advertisement on a website for international penfriends. Write a message in reply and provide the information Adam asks for. Include a request for information in your message.

Hi! My name’s Vinh and I'm from Viet Nam. I'm fifteen years old and live in Ho Chi Minh City with my parents and my younger sister. I'm into football, and my sister's mad about pop music.

I'd like to have an English penfriend because I'm studying English at school and would like to visit England one day. Would you mind telling me more about Newcastle? I know it's got a famous football team, but that’s all! Do you enjoy living there?

=> Xem hướng dẫn giải

Look at the polite requests. Which one does Adam use in his...

4. KEY PHRASES Look at the polite requests. Which one does Adam use in his advertisement? Which one does Vinh use in his message?

(Nhìn vào các yêu cầu lịch sự. Cái nào Adam sử dụng trong quảng cáo của mình? Cái nào Vinh sử dụng trong tin nhắn của mình?)

Polite requests

Would it be possible for you to ... ?

Could you please ...?. Would you mind if ... ?

Would you mind (+ -ing form)? I wonder if...

=> Xem hướng dẫn giải

Request the following information from your partner. Use different...

5. SPEAKING Work in pairs. Request the following information from your partner. Use different phrases from exercise 4 and verbs like tell, explain, describe, etc.

(Yêu cầu thông tin sau từ đối tác của bạn. Sử dụng các cụm từ khác nhau từ bài tập 4 và các động từ như kể, giải thích, mô tả, v.v)

date of birth

ideal day out

taste in music

=> Xem hướng dẫn giải

Read the Writing Strategy. Then look at the message in exercise 3...

6. Read the Writing Strategy. Then look at the message in exercise 3 again. Does Vinh develop the points or does he just write a single sentence for each one?

(Đọc Chiến lược viết. Sau đó nhìn lại thông báo trong bài tập 3. Vinh có phát triển các ý không hay anh ấy chỉ viết một câu cho mỗi ý?)

Writing Strategy

Make sure that you

a) include all of the points in the task and

b) develop each point, that is, add some extra information or detail.

Try not to write just one sentence for each point.

=> Xem hướng dẫn giải

Match sentences 1-5 with sentences a—e. Think of other ways that...

7. Match sentences 1-5 with sentences a—e. Think of other ways that extra detail or information could be added to sentences 1-5.

(Nối câu 1-5 với câu a—e. Hãy nghĩ ra những cách khác để thêm chi tiết hoặc thông tin vào câu 1-5)

1. I go to Harford Community College.

2. I've got two brothers.

3. We moved to a house outside town last month.

4. My name's Huy and I’m seventeen years old.

5. Would you mind if I visited you in August?

a. I live in Ninh Binh with my parents and my sister.

b. I'm doing my A-levels.

c. We needed more space.

d. I'd really like to meet you and your family.

e. One is older than me and one is younger.

=> Xem hướng dẫn giải

You are going to do the task in exercise 3. Plan your message, using...

8. You are going to do the task in exercise 3. Plan your message, using the prompts below to help you. Think about how you can add extra details.

(Bạn sẽ thực hiện nhiệm vụ trong bài tập 3. Lập kế hoạch cho thông điệp của bạn, sử dụng các gợi ý bên dưới để giúp bạn. Hãy suy nghĩ về cách bạn có thể thêm các chi tiết bổ sung)

* Describe yourself and your family.

* Explain your reason for wanting a penfriend.

* Request information from Adam.

=> Xem hướng dẫn giải

Write your message (70-80 words) using your plan from exercise 8

9. Write your message (70-80 words) using your plan from exercise 8.

(Viết tin nhắn của bạn (70-80 từ) sử dụng kế hoạch của bạn từ bài tập 8)

CHECK YOUR WORK

Have you...

* referred to and developed each point in the task?

* used a phrase from exercise 4 to request information?

* checked the spelling and grammar?

=> Xem hướng dẫn giải

Từ khóa tìm kiếm: Giải Tiếng Anh 11 Friends Global Unit 1H. A message, Giải Tiếng Anh 11 cánh diều Unit 1H. A message, Giải Anh 11 Friends Global Unit 1. Generations