Câu hỏi: Mái nhà được làm nghiêng như trong hình dưới đây có ích lợi gì khi trời mưa?

Trả lời:

Mái nhà được làm nghiêng để giúp việc thoát nước diễn ra nhanh chóng và hạn chế tình trạng ùn ứ, đọng nước mưa trên mái nhà trong một khoảng thời gian dài sẽ khiến mái nhà bị hỏng. 

Câu hỏi: Rót nước đun sôi để nguội vào một cốc thủy tinh không màu (Hình 2):

Quan sát màu và ngửi mùi của nước

Uống nước và cảm nhận vị của nước

Em hãy cho biết màu, mùi, vị của nước?

Trả lời:

- Quan sát màu và ngửi mùi của nước ta thấy nước không màu và không có mùi.

- Uống nước và cảm nhận vị của nước ta thấy nước không có vị 

=> Nước không có màu, không có mùi, không có vị.

Câu hỏi: Rót một lượng nước như nhau vào một số dụng cụ thuỷ tinh trong suốt có các hình dạng khác nhau như hình. Quan sát hình dạng của nước so với hình dạng của vật chứa nó.

Em hãy nhận xét hình dạng của nước?

Trả lời:

- Học sinh thực hiện thí nghiệm như hình để quan sát hình dạng của nước.

- Nhận xét về hình dạng của nước: Nước không có hình dạng nhất định. Hình dạng của nước phụ thuộc vào vật chứa nó. 

Câu hỏi: Dựng chiếc bảng nhựa trên khay như hình. Đổ nhẹ nước vào phần trên cao của bảng nhựa và quan sát nước chảy.

Em hãy nhận xét về hướng nước chảy?

Trả lời:

- Nhận xét về hướng nước chảy: 

• Hướng nước chảy trên bảng nhựa: nước có hướng chảy từ vị trí cao xuống vị trí thấp. 

• Hướng nước chảy trên khay: nước có xu hướng chảy tràn lan ra mọi phía. 

Câu hỏi: Căng miếng vải sợi bông trên miệng cốc A; căng miếng ni lông trên miệng cốc B (hình 5). Lần lượt rót nước vào hai cốc A, B. Quan sát miếng vải và miếng ni lông trên miệng hai cốc.

Em hãy cho biết nước thấm qua vải hay qua nilon?

Trả lời:

Quan sát miếng vải và miếng ni lông trên hai miệng cốc ta thấy được: nước thấm qua vải và không thấm qua ni lông. 

Câu hỏi: Tìm hiểu về tính chất hòa tan của nước

Rót một lượng nước như nhau vào ba cốc A, B, C Cho một thìa muối vào cốc A, một thìa đường vào cốc B, một thìa cát sạch vào cốc C (hinh 6). Quan sát ba cốc A, B, C. Sau đó khuấy đều cả ba cốc. Quan sát và mô tả hiện tượng ở mỗi cốc.

Hãy cho biết nước hòa tan hay không hòa tan được chất nào sau đây: muối, đường, cát?

Trả lời:

- Quan sát ba cốc A, B, C ta thấy hiện tượng ở mỗi cốc như sau:

+ Cốc A: muối tan được trong nước và thu được dung dịch trong suốt

+ Cốc B: đường tan được trong nước và thu được dung dịch trong suốt

+ Cốc C: cát không tan được trong nước

=> Nước hòa tan được muối và đường, không hòa tan được cát.

Câu hỏi: Câu hỏi và thảo luận: Qua các hoạt động ở trên, hãy nêu một số tính chất của nước?

Trả lời:

Một số tính chất của nước:

- Nước không có màu, không có mùi, không có vị, không có hình dạng nhất định. 

- Hướng chảy: Có xu hướng chảy từ chỗ cao đến chỗ thấp.

- Độ thấm: thấm nhanh qua vải.

- Độ hòa tan: hòa tan được một số chất.

Câu hỏi: Quan sát: Mỗi hình dưới đây thể hiện ứng dụng tính chất nào của nước?

Trả lời:

- Hình 7 thể hiện tính chất của nước: nước (mưa) có xu hướng chảy từ vị trí cao đến vị trí thấp và không thấm qua nilon, cao su.

- Hình 8 thể hiện tính chất của nước: nước có xu hướng chảy từ cao xuống thấp.

- Hình 9 thể hiện tính chất của nước: nước không có hình dạng nhất định

- Hình 10 thể hiện tính chất của nước: nước có thể hòa tan một số chất như đường hay muối…

Câu hỏi: Nếu em có một đôi giày vải và một đôi ủng bằng cao su thì khi trời mưa, em sẽ chọn đi đôi nào? Vì sao?

Trả lời:

Nếu em có một đôi giày vải và một đôi ủng cao su thì khi trời mưa em sẽ chọn đi đôi ủng bằng cao su. Vì nước mưa có tính chất không thấm qua được cao su nên khi đi trời mưa nước mưa sẽ không ngấm được vào chân và chân sẽ không bị ướt. 

Câu hỏi: Nêu thêm ví dụ về ứng dụng tính chất của nước ở gia đình và địa phương em.

Trả lời:

Ví dụ về ứng dụng tính chất nước ở gia đình và địa phương em: 

- Gia đình em thường dùng ống nhựa nối từ trên mái nhà xuống bể nước để hứng nước mưa.

- Gia đình em thường đựng nước trong bình thủy tinh hoặc bình nhựa vì nước không thấm được qua thủy tinh hoặc nhựa. 

- Em thường dùng áo mưa bằng cao su hoặc ni lông ra ngoài mỗi khi trời mưa

- Mọi người thường dùng nước để pha sữa hoặc các thức uống khác.

Câu hỏi: Quan sát: Trình bày vai trò của nước được thể hiện trong mỗi hình dưới đây. 

Trả lời:

- Hình 11: Nước tham gia quá trình trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở người, nước cung cấp năng lượng cho cơ thể

- Hình 12: Nước dùng trong sinh hoạt hàng ngày như vệ sinh cá nhân.

- Hình 13: Nước dùng cho sinh hoạt hàng ngày như làm sạch thực phẩm.

- Hình 14: Nước tạo nên một môi trường để rèn luyện sức khỏe như tập bơi trong bể bơi.

- Hình 15: Nước tạo ra môi trường sống cho những loài động vật, thực vật như môi trường sống của cá dưới nước.

- Hình 16: Nước giúp tạo điều kiện cho tàu thuyền di chuyển trên sông.

- Hình 17: Nước duy trì sự sống của thực vật, cung cấp năng lượng cho thực vật.

- Hình 18: Nước giúp làm tươi hoa quả.

Câu hỏi: Kể thêm vai trò của nước trong đời sống sinh hoạt và sản xuất mà em biết?

Trả lời:

- Nước được dùng trong cuộc sống sinh hoạt hằng ngày như nấu ăn, giặt quần áo, vệ sinh nhà cửa...

- Nước được dùng cho mục đích giải trí: hồ bơi, công viên nước...

- Nước dùng trong nuôi trồng thủy hải sản.