2. Chỉ ra những hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực của em được những người xung quanh yêu mến.

NHIỆM VỤ 3: Lập kế hoạch thực hiện đề tài khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội

1. Trao đổi về cách thực hiện đề tài khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.

NHIỆM VỤ 4: Khảo sát và báo cáo kết quả khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội

1. Thực hiện khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.

3. Báo cáo kết quả khảo sát thực trạng trước lớp.

NHIỆM VỤ 5: Tuyền truyền về hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực trong cuộc sống

1. Xây dựng kịch bản và đóng vai thể hiện hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực trong cuộc sống. 

NHIỆM VỤ 6: Tự đánh giá

1. Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề này.