I. Tình huống

Cô Bình là cô giáo dạy chúng em hồi lớp 1. Cô vừa hiền dịu, vừa tận tình chỉ bảo cho chúng em từng li từng tí. Nghe tin cô bị ốm nặng, chúng em thương cô lắm. Giờ ra chơi, Vân chạy tới chỗ mấy bạn đang nhảy dây ngoài sân báo tin và rủ:"Các bạn ơi, chiều nay chúng mình cùng đến thăm cô nhé!".

Câu hỏi:

1. Em hãy đoán xem các bạn nhỏ trong tình huống trên sẽ làm gì khi nghe Vân nói ?

2. Nếu em là học sinh cùng lớp đó, em sẽ làm gì ? Vì sao ?

Trả lời:

1. Trong tình huống trên các bạn nhỏ sẽ dừng những hoạt động vui chơi của mình lại và hỏi Vân về tình hình sức khỏe của cô giáo. Sau đó, các bạn sẽ hưởng ứng việc chiều nay tan học cả lớp sẽ đến thăm cô.

2. Nếu em là học sinh lớp đó, em cũng sẽ hỏi thăm tình hình sức khỏe cô giáo, và cùng các bạn chiều tan học đến nhà cô thăm cô và chúc cô giáo nhanh chóng khỏe lại.

II. Ghi nhớ

Các thầy giáo, cô giáo đã không quản khó nhọc, tận tình dạy dỗ chúng ta nên người. Vì vậy, chúng ta cần phải kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo; cố gắng học tập, rèn luyện để khỏi phụ lòng thầy, cô.

III. Hướng dẫn giải bài tập cuối bài

Câu 1: Việc làm nào trong các tranh dưới đây thể hiện lòng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo?

Trả lời:

• Những việc làm thể hiện long kính trọng thầy giáo, cô giáo là hình 1, hình 2 và hình 4
• Hình 3 chưa thể hiện lòng kính trọng thầy giáo, cô giáo vì dù không dạy mình nhưng thầy cô cũng đều là những người có công dạy dỗ các thế hệ học sinh nên người, đó là những người có công rất lớn trong sự nghiệp trồng người. Vì vậy, dù dạy hay không dạy thì mình cũng nên tôn trọng và biết ơn thầy cô giáo.

Câu 2: Những việc làm dưới đây thể hiện lòng biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo:

a. Chăm chỉ học tập.

b. Tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài.

c. Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học.

d. Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của trường.

đ. Lễ phép với thầy giáo, cô giáo.

e. Chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam

g. Chia sẻ với thầy giáo, cô giáo những lúc khó khăn

Ngoài những việc trên, theo em còn cần làm những việc gì khác để bày tỏ lòng biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo?

Trả lời:

• Những việc làm thể hiện lòng biết ơn với thầy giáo cô giáo: a, b, d, đ, e và g.
• Việc làm c là không thể hiện lòng biết ơn với thầy cô giáo. Do việc mất trật tự làm ảnh hưởng đến tiết học của cô và các bạn khác làm mọi người không tập trung học được.
• Ngoài những việc trên, theo em cần làm thêm một số việc để bày tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo như là:
• Cùng giúp đỡ bạn học tốt hơn
• Nghiêm chỉnh chấp hành các quy định của trường, của lớp

Câu 3: Em hãy kể một kỉ niệm đáng nhớ nhất về thầy giáo, cô giáo.

Trả lời:

Câu chuyện này đã xảy ra hai năm rồi nhưng đến giờ trong lòng em vẫn luôn nhớ mãi, chuyện là:

Sau tiếng trống vào học, chúng em chạy ùa vào lớp trước khi cô giáo bước vào. Không hiểu sao em đang chạy thì có ai đó kéo áo làm em bị ngã ở bậc cầu thang. Lúc đó, vừa đau, vừa bị rách ở tay máu chảy nên em khóc toáng lên. Bỗng cô giáo Linh từ đằng xa thấy nên chạy lại, cô dỗ dành em và dìu em sang phòng y tế để làm sạch vết thương. Trong lúc cô y tế băng bó, cô luôn quan tâm và thăm hỏi em ân cần. Lúc đó em cảm thấy bớt sợ hơn và cảm thấy ấm áp hơn khi cô quan tâm em như bố mẹ em vậy. Từ đó, em cảm thấy yêu quý cô Linh hơn và cố gắng chăm ngoan học giỏi không làm cho cô buồn.

Câu 4: Em hãy viết, vẽ, kể chuyện hoặc cùng các bạn trong nhóm xây dựng một tiểu phẩm về chủ đề kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo.

Trả lời:

Câu 5: Sưu tầm các bài hát, thơ, truyện, ca dao, tục ngữ nói về công lao của các thầy giáo, cô giáo.

Trả lời:

Những câu ca dao, tục ngữ nói về công lao thầy cô:

• Tiên học lễ, hậu học văn
• Bán tự vi sư, nhất tự vi sư
• Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy
• Không thầy đố mày làm nên
• Học thầy không tày học bạn

Những bài thơ, truyện, bài hát nói về công lao thầy cố:

• Ngày đầu tiên đi học
• Bụi phấn
• Nhớ ơn thầy cô
• Bài học đầu tiền
• Ơn thầy, thầy của chúng em