Câu 1: Em làm việc cùng đồng nghiệp trong nhóm, và một ngày nọ đồng nghiệp của em bị ốm nặng và không thể đi làm. Em sẽ làm gì?

• A. Gọi điện cho đồng nghiệp và chúc sức khỏe.

• B. Chia sẻ công việc của đồng nghiệp và giúp đỡ anh / chị hoàn thành.

• C. Yêu cầu sếp tìm người thay thế cho đồng nghiệp.
• D. Tự nguyện làm việc thêm để đảm bảo công việc được hoàn thành.

Câu 2: Theo ý kiến của em, người lao động có ý nghĩa quan trọng đối với xã hội không?

• A. Có, bởi vì họ cung cấp lao động và đóng góp cho sự phát triển kinh tế.

• B. Không, vì công việc của họ không quan trọng.
• C. Có, nhưng chỉ những người làm công việc quan trọng như bác sĩ, giáo viên, cảnh sát, và nhân viên cứu hỏa.
• D. Tất cả các ý kiến trên đều sai.

Câu 3: Người lao động có thể làm gì để nâng cao phẩm chất công việc của mình?

• A. Học tập và nâng cao trình độ chuyên môn.

• B. Làm việc nhiều giờ hơn.
• C. Yêu cầu tăng lương và thưởng.
• D. Chỉ nhận công việc mà mình thích.

Câu 4: Em làm việc ở một công ty và phát hiện rằng một đồng nghiệp đang bị kỳ thị và bắt nạt. Em sẽ làm gì?

• A. Lên tiếng bảo vệ đồng nghiệp và tìm giải pháp.

• B. Làm ngơ và không can thiệp.
• C. Báo cáo tình huống cho sếp.
• D. Chuyển công tác sang phòng làm việc khác.

Câu 5: Nghề nghiệp nào dưới đây liên quan trực tiếp đến việc bảo vệ và chăm sóc sức khỏe của người lao động?

• A. Y tá.

• B. Luật sư.
• C. Diễn viên.
• D. Kỹ sư xây dựng.

Câu 6: Em nhận thấy một đồng nghiệp đang làm việc quá sức và luôn luôn làm việc ngoài giờ. Em sẽ làm gì để giúp đồng nghiệp này?

• A. Khuyến khích đồng nghiệp nghỉ ngơi và tạo thời gian cho bản thân.
• B. Cùng đồng nghiệp chia sẻ công việc để giảm áp lực.
• C. Gợi ý cho đồng nghiệp tìm cách cân bằng công việc và cuộc sống.

• D. Gặp trực tiếp sếp để thảo luận về việc phân công công việc hợp lý hơn.

Câu 7: Người lao động đóng góp vào xã hội như thế nào trong việc phát triển văn hóa và nghệ thuật?

• A. Tạo ra các tác phẩm nghệ thuật và giữ gìn truyền thống văn hóa.

• B. Góp phần trong việc tổ chức sự kiện nghệ thuật và văn hóa.
• C. Khám phá và phát triển các hình thức nghệ thuật mới.
• D. Tất cả các ý kiến trên đều đúng.

Câu 8: Câu tục ngữ "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây" có ý nghĩa gì?

• A. Cần biết ơn và nhớ đến những người đã giúp đỡ mình.

• B. Cần biết ơn và nhớ đến những người đã chăm sóc cây trồng.
• C. Cần biết ơn và nhớ đến những người đã mang quả đến cho mình.
• D. Cần biết ơn và nhớ đến những người đã trồng cây cho mình.

Câu 9: Ca dao tục ngữ "Vụng trộm quản gia, đen tối nhà chủ" ám chỉ điều gì về người lao động?

• A. Người lao động cần trung thực và trách nhiệm trong công việc.

• B. Người lao động cần biết tôn trọng tài sản của người khác.
• C. Người lao động cần biết giữ bí mật công việc của mình.
• D. Người lao động cần đảm bảo an toàn và an ninh trong công việc.

Câu 10: Tại sao người lao động cần phải có trách nhiệm?

• A. Để hoàn thành công việc một cách tốt nhất.

• B. Để tránh công việc và có nhiều thời gian nghỉ ngơi.
• C. Để không phải làm việc và không phải chịu trách nhiệm.
• D. Để không phải làm công việc một cách chăm chỉ.

Câu 11: Bài hát "Tiếng hát người lao động" nhắc nhở chúng ta điều gì về người lao động?

• A. Họ đáng được tôn trọng và công nhận.

• B. Họ cần được thưởng thức âm nhạc và nghệ thuật.
• C. Họ cần tìm cách thể hiện bản thân qua âm nhạc.
• D. Họ là những người giỏi hát và biểu diễn.

Câu 12: Khi giúp đỡ người khác, bạn cần phải làm gì để đảm bảo an toàn cho cả hai?

• A. Đưa ra chỉ đạo và quyết định thay người khác.
• B. Không quan tâm đến an toàn và chỉ quan tâm đến kết quả.

• C. Lắng nghe và tuân thủ các quy tắc an toàn.

• D. Tự ý định và không cần nghe ý kiến của người khác.

Câu 13: Trong một nhóm bạn, bạn nhìn thấy một người bạn cảm thấy buồn. Bạn nên làm gì?

• A. Tránh xa và không quan tâm đến tình trạng của bạn.

• B. Đặt câu hỏi để tìm hiểu nguyên nhân và chia sẻ cảm xúc.

• C. Đánh giá và phê phán người bạn vì cảm thấy buồn.
• D. Chỉ trích và trêu chọc người bạn vì không vui.

Câu 14: Bạn nhìn thấy một đứa trẻ đang khóc ở công viên. Bạn nên làm gì?

• A. Quay lưng và không quan tâm đến đứa trẻ.

• B. Tiếp cận và hỏi xem đứa trẻ cần giúp đỡ gì.

• C. Chỉ trích và mắng đứa trẻ vì khóc ồ lên.
• D. Gọi điện cho người lớn gần đó để xử lý tình huống.

Câu 15: Khi bạn giúp đỡ người khác, điều quan trọng nhất là gì?

• A. Nhận được sự công nhận và khen ngợi từ người khác.
• B. Lợi ích và đền đáp sau này từ người khác.

• C. Sự hài lòng và hạnh phúc trong lòng mình.

• D. Sự giúp đỡ và lợi ích mà người khác nhận được.

Câu 16: Sự cảm thông và giúp đỡ người khác có thể bắt đầu từ đâu?

• A. Từ việc chia sẻ cảm xúc và lắng nghe người khác.

• B. Từ việc xem xét lợi ích cá nhân và quyết định giúp đỡ.
• C. Từ việc chỉ trích và đánh giá người khác khi họ gặp khó khăn.
• D. Từ việc kiểm soát và chỉ đạo người khác khi họ gặp khó khăn.

Câu 17: Khi bạn cảm thông và giúp đỡ người khác, bạn cảm thấy như thế nào?

• A. Hạnh phúc và đáng tự hào vì có thể làm điều tốt cho người khác.

• B. Bất mãn và tức giận vì phải dành thời gian và công sức cho người khác.
• C. Chán nản và mệt mỏi vì không nhận được sự công nhận và đền đáp.
• D. Lo lắng và e ngại vì không biết làm thế nào để giúp đỡ một cách hiệu quả.

Câu 18: Cách tốt nhất để khuyến khích sự cảm thông và giúp đỡ người khác là gì?

• A. Tạo ra một môi trường thoải mái và ấm áp cho người khác.

• B. Chỉ trích và đánh giá người khác để khuyến khích họ thay đổi.
• C. Tự đặt lợi ích cá nhân lên hàng đầu trong mọi quyết định.
• D. Đánh giá và so sánh bản thân với người khác để khuyến khích họ.

Câu 19: Sự cảm thông và giúp đỡ người khác có ảnh hưởng đến cuộc sống của bạn như thế nào?

• A. Nó không ảnh hưởng gì đến cuộc sống của bạn.
• B. Nó làm bạn cảm thấy bất mãn và mất thời gian.

• C. Nó mang lại niềm vui và ý nghĩa cho cuộc sống của bạn.

• D. Nó khiến bạn cảm thấy căng thẳng và gánh nặng.

Câu 20: Sự cảm thông và giúp đỡ người khác Không thể áp dụng trong lĩnh vực nào sau đây?

• A. Trong gia đình và mối quan hệ cá nhân.
• B. Trong công việc và sự nghiệp.
• C. Trong cộng đồng và xã hội.

• D.  Trong tù