Nội dung

Biết

Hiểu

Vận dụng thấp

Vận dụng cao

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

SL

Đ

SL

Đ

SL

Đ

SL

Đ

SL

Đ

SL

Đ

SL

Đ

SL

Đ

25

1

0,25

1

1,0

2

0,5

1

0,5

1

0,25

25

1

0,25

1

0,25

1

0,5

1

0,25

1

1,0

1

0,25

Tế bào

17,5%=1,75 điểm

25

1

 0,25

1

0,5

1

0,25

1

0,25

1

1,0

Từ tế bào đến cơ thể

23,5%=3,25 đcơ th

25

1

0,25

1

0,5

2

0,5

1

0,5

1

0,25

1

0,25

1

0,5

Tổng

4

1,0

3

2,0

6

1,5

3

1,5

4

1,0

2

2

0,5

1

0,5

%

30

30

30

10

Mở đầu về KHTN

(7tiết)

- Biết cách sử dụng kính lúp cầm tay hoặc kính hiển vi quang học

( Biết cách quan sát vật mẫu bằng kính lúp  hoặc kính hiển vi quang học)

Nêu được khái niệm KHTN

(Nêu được các quy định an toàn khi học trong phòng thực hành)

Dựa vào đặc điểm đặc trưng, phân biệt được vật sống và vật không sống

- Phân biệt được các ký hiệu cảnh báo trong phòng thực hành

Trình bày được vai trò của KHTN trong đời sống và sản xuất.

(Đọc và phân biệt được các hình ảnh quy định an toàn phòng thực hành)

- Phân biệt được các lĩnh vực của KHTN dựa vào đối tượng nghiên cứu

Số câu = 6

1

1

2

1

1

4

2

Số điểm

2,5đ = 25%

0,25 = 10%

1,0 = 40%

0,5 = 20%

0,5đ = 20%

0,25đ = 10%

1đ = 40%

1,5đ= 60%

Các phép đo (8 tiết)

Biết được một số đơn vị trong Hệ đo lường hợp pháp của Việt Nam.

Biết cách đổi đơn vị một số đại lượng.

Xác định được tên một đại lượng trong thực tiễn.

Vận dụng được kiến thức đã học vào giải quyết vấn đề thực tiễn

Số câu = 6

1

1

1

1

1

1

4

2

Số điểm

2,5đ = 25%

0,25đ = 10%

0,25đ = 10%

0,5đ = = 20% %

0,25đ = 10%

1,0đ = = 40%

0,25đ = = 10%

1đ = 40%

1,5đ= 60%

Tế bào

(8 tiết)

- Nêu được hình dạng và kích thước một số loại tế bào

(Nhận biết được TB là đơn vị cấu trúc của sự sống)

- Nêu được khái niệm và chức năng của tế bào. ( Nêu được ý nghĩa sự lớn lên và sinh sản của tế bào.)

Trình bày được cấu tạo TB và chức năng mỗi thành phần (ba thành phần chính: màng TB, chất TB, nhân TB); nhận biết được lục lạp là bào quan thực hiện chức năng quang hợp ở cây xanh

- Phân biệt được tế bào ĐV, TB TV, TB nhân sơ 

- Lấy được ví dụ một số loại tế bào có thể quan sát được bằng mắt thường, một số loại tế bào chỉ có thể quan sát được bằng lớp kính lúp, kính hiển vi

Số câu = 6

1

1

1

1

1

1

4

2

Số điểm

2,5đ = 25%

0,25đ = 10%

0,5đ = = 20%

0,25đ = 10%

0,25đ = 10%

1,0đ = 40%

0,25đ = 10%

1,0đ = 40%

1,5đ = 60%

Từ tế bào đến cơ thể

(8 tiết)

- Nhận biết được cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào. 

Nêu được các khái niệm mô, cơ quan, hệ cơ quan, cơ thể và lấy được ví dụ minh họa

Lấy được ví dụ minh họa (cơ thể đơn bào: VK, tảo đơn bào…; cơ thể đa bào: TV, ĐV…

Mô tả được các cơ quan cấu tạo cây xanh

( Mô tả được cấu tạo cơ thể người)

Mô tả được các cơ quan cấu tạo cây xanh

( Mô tả được cấu tạo cơ thể người)

Vẽ được sơ đồ mối quan hệ từ tế bào hình thành nên mô, cơ quan, hệ cơ quan và cơ thể

Số câu = 8

1

1

2

1

1

1

4

3

Số điểm

3,25đ = 20%

0,25đ = 10%

0,5đ = 20% 

0,5đ = 20%

0,5 đ= 20%

0,25đ = 10%

0,5đ = 20%

1,0đ= 10%

15đ= 60%

Tổng

số câu = 25

4 = 1đ

3 = 2,0đ

6 = 1,5đ

3 = 1,5 đ

4 =1đ

2 = 2,0đ

 2=0,5đ

1 = 0,5đ

16

9

7

9

6

3 

25

Tổng

số điểm =10

3 điểm

3 điểm

3 điểm

1 điểm

4

6

Tỉ lệ = 100%

30%

30%

30%

10%

100%

A. tế bào biểu bì vảy hành         

C. con ong                                 

B. con kiến

D. tép bưởi

A. con gà, con chó, cây nhãn                             

C. chiếc lá, cây mồng tơi, hòn đá                       

B. chiếc bút, chiếc lá, viên phấn

D. chiếc bút, con vịt, con chó

A. Sinh Hóa         

C. Lịch sử                                 

B. Thiên văn

D. Địa chất

   A.

B.

C.

D.

A. màng tế bào, ti thể, nhân.

C. màng tế bào, chất tế bào, nhân.

B. màng sinh chất, chất tế bào, ti thể.

D. chất tế bào, lục lạp, nhân.

A. có nhân

C. có màng tế bào

B. có thành tế bào

D. có ti thể

A. 1 tế bào

B. 2 tế bào

C. 3 tế bào

D. 4 tế bào

A. nấm men, vi khẩn, con thỏ

C. trùng biến hình, nấm men, con bướm

B. nấm men, vi khuẩn, trùng biến hình

D. con thỏ, cây hoa mai, cây nấm

A. trùng biến hình, cây bàng, con kiến

C. trùng biến hình, nấm men, con bướm

B. cây phượng, con kiến, con thỏ

D. con mèo, trùng giày, trùng roi xanh

A. lá

C. thân 

B. hoa

D. rễ 

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

ĐA

A

A

C

D

D

D

A

C

C

B

C

B

A

B

B

C

Câu

Đáp án

Điểm

1

(1,5đ)

a. Vai trò của KHTN đối với đời sống và sản xuất: 

+ Cung cấp thông tin và nâng cao hiểu biết của con người.

+ Mở rộng sản xuất và phát triển kinh tế

+ Bảo vệ sức khỏe và cuộc sống của con người.

+ Bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu.

0,5

b. Những điều cần phải làm trong phòng thực hành: Mặc trang phục gọn gàng, đeo khẩu trang, găng tay, kính mắt bảo vệ (nếu cần); chỉ tiến hành thí nghiệm khi có người hướng dẫn, nhận biết được các vật liệu nguy hiểm trước khi làm thí nghiệm. 

0,5

Những điều không được làm trong phòng thực hành: Ăn uống, đùa nghịch. Nếm, ngửi hóa chất. Mối nguy hiểm có thễ xảy ra khi ứng xử không phù hợp. 

0,5

c. 35m = 35 000mm. 

0,25

d. 0,75 giờ = 0,75. 60 = 45 phút.

0,25

2

(1,5đ)

a. Lượng nước tiêu thụ trong một ngày: 20.30 = 600 lít = 0,6m³

0,5

b. Lượng nước trường học này tiêu thụ trong một tháng (30 ngày):

           30. 0,6 = 18m³

Số tiền nước mà trường học này phải trả trong một tháng (30 ngày).

           18. 10 000 = 180 000 đồng.

0,5

0,5

3

(3,0đ)

a. Tế bào là đơn vị cơ bản cuả sự sống

- 2 TB quan sát được bằng mắt thường: Tế bào trứng, tế bào tép bưởi.

- 2 TB quan sát được bằng kính lúp hoặc kính hiển vi: Tế bào vảy hành, tế bào thịt quả cà chua …

0,5

0,5

0,5

b. Mô là tập hợp TB chuyên hóa có cấu tạo giống nhau cùng nhau thực hiện một chức năng nhất định. 

- Các cơ quan trong hệ tuần hoàn của người: Tim và hệ mạch (động mạch, tĩnh mạch và mao mạch).

- Chức năng của hệ tuần hoàn: Vận chuyển chất dinh dưỡng + O₂ đến tế bào và vận chuyển chất thải + CO₂ ra khỏi tế bào đến cơ quan bài tiết

c. Tế bào → Mô → Cơ quan → Hệ cơ quan→ Cơ thể

0,5

0,5

0,5