BÀI 23. TÔI YÊU EM TÔI

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Em yêu nhất điều gì ở anh, chị hoặc em của mình?

Giải nhanh:

• Em yêu nhất ở anh trai em chính là sự quan tâm, chăm sóc, bảo vệ em.

• Em yêu nhất ở chị gái em chính là chị ấy rất vui vẻ và hay pha trò làm em buồn cười.

• Em yêu nhất ở em của mình điều là nó rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. 

ĐỌC

Câu 1: Khổ thơ đầu cho biết bạn nhỏ yêu em gái về điều gì?

Giải nhanh:

• cười rúc rích

• mỗi khi bạn nhỏ đùa, em gái bạn rất thích, rất vui.

Câu 2: Trong khổ thơ 2 và 3, bạn nhỏ tả em gái mình đáng yêu như thế nào?

Giải nhanh:

Mắt nó đen ngời/ Trong veo như nước

Miệng nó tươi hồng/ Nói như khướu hót.

Câu 3: Khổ thơ nào cho thấy bạn nhỏ được em gái rất yêu quý?

Giải nhanh:

Khổ thơ 4 

Câu 4: Chi tiết nào cho thấy bạn nhỏ rất hiểu sở thích, tính tình của em mình?

Giải nhanh: 

• Kể về em mình nói như khướu hót, thích nhặt hoa lan, hoa lí cài lên đầu, thích bắt bướm.

• Kể về em mình thích vẽ, đặc biệt là vẽ thỏ phải có đôi vì sợ không có bạn chơi.

Câu 5: Bài thơ giúp em hiểu điều gì về tình cảm anh chị em trong gia đình?

Giải nhanh:

Tình cảm yêu thương, đùm bọc, bao dung của anh chị em trong gia đình. 

NÓI VÀ NGHE

Tình cảm anh chị em

Câu 1: Cùng bạn trao đổi để hiểu nghĩa của các câu tục ngữ, ca dao dưới đây:

• Chị ngã em nâng.

• Anh em như thể chân tay

Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.

Giải nhanh:

• Chị ngã em nâng: chị em đoàn kết, giúp đỡ nhau khi hoạn nạn.

• Anh em ... đỡ đần: anh em dù giỏi giang hay kém cỏi, giàu hay nghèo cần phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn nhau, san sẻ, giúp đỡ nhau trong cuộc sống.

Câu 2: Chọn yêu cầu a hoặc b.

a. Kể về những việc em thường làm cùng với anh, chị hoặc em của em. Nêu cảm nghĩ của em khi có anh, chị hoặc em làm việc cùng.

b. Em mong muốn có người anh, người chị hoặc người em như thế nào? Vì sao?

Giải nhanh:

a. Em gái em thường phụ giúp em nấu cơm, rửa bát và lau nhà. Khi có em gái làm cùng, em cảm thấy vui hơn vì công việc được san sẻ và có người để nói chuyện, đùa nghịch.

b. Em mong muốn có người anh thể hiện tình cảm với em nhiều hơn. Vì anh trai em là người ít nói.

VIẾT

Câu 1: Nghe - viết: Tôi yêu em tôi (4 khổ thơ đầu).

Giải nhanh: 

HS tự thực hiện vào vở.

Câu 2: Quan sát tranh, tìm và viết tên sự vật theo yêu cầu a hoặc b.

a. Chứa tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi.

Mẫu: hàng rào

b. Chứa tiếng có ươn hoặc ương.

Mẫu: mướp hương

Giải nhanh:

a. Chứa tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi.

• Hàng rào

• Cây/quả/rặng dừa

• Rau cải

• Cà rốt

• Hoa hướng dương

• Quả dứa 

• Giàn mướp

b. Chứa tiếng có ươn hoặc ương.

• Mướp hương

• Khu vườn

• Hoa hướng dương

• Con đường

Câu 3: Tìm thêm các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng r, d, gi (hoặc có vần ươn, ương).

Giải nhanh:

Một số từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng r, d, gi (hoặc có vần ươn, ương): 

• r: con rắn, cái răng, rình rập, run rẩy, con rồng, rung rinh, ...

• d: dịu dàng, duyên dáng, diếp cá, dung mạo, ...

• gi: giữ gìn, cái giường, giồng cấy, giống nòi, ...

• ươn: bươn chải, con lươn, bướm lượn, cái lườn, ...

• ương: ương bướng, xương sống, Thọ Xương, sương gió, …

VẬN DỤNG

Câu 1: Viết 2 - 3 câu về một việc em đã làm khiến người thân vui.

Giải nhanh: 

Mấy hôm nay, mẹ em bị ốm. Em đã xuống bếp làm món trứng chiên và bày lên đĩa cho mẹ. Em thấy mẹ rất vui và rất thích món trứng chiên của em.