Dễ hiểu giải Lịch sử và Địa lí 4 Cánh diều Bài Ôn tập cuối năm

Giải dễ hiểu Dễ hiểu giải Lịch sử và Địa lí 4 Cánh diều Bài Ôn tập cuối năm. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu Lịch sử và địa lí 4 Cánh diều dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

ÔN TẬP CUỐI NĂM

Câu 1: Quan sát hình 1, em hãy cho biết tương ứng với các số 1, 2, 3, 4, 5 là những vùng nào của nước ta

ÔN TẬP CUỐI NĂM

Giải nhanh:

1 - Trung du và Miền núi phía Bắc

2 - Đồng bằng Bắc Bộ

3 - Duyên hải miền Trung

4 - Tây Nguyên

5 - Nam bộ

Câu 2: Em hãy sắp xếp các từ khóa vào bảng dưới đây sao cho phù hợp với mỗi vùng và ghi kết quả vào vở.

Từ khoá:

- Nhân vật lịch sử: Đinh Núp, Nguyễn Trung Trực, Nguyễn Hữu Cảnh, Nguyễn Thị Định, N'Trang Long, Trương Định, Hoàng Diệu.

- Di tích lịch sử: Hội quán Phúc Kiến, chùa Thiên Mụ, Dinh Độc Lập, Chùa Cầu, Bến cảng Nhà Rồng, Địa đạo Củ Chi, Nhà cổ Phùng Hưng, lăng Khải Định, Văn Miếu – Quốc Tử Giám, lăng Tự Đức, Thăng Long tứ trấn.

- Lễ hội: lễ hội Lồng Tồng, lễ giỗ Tổ Hùng Vương, lễ hội chùa Hương, Hội Lim, lễ hội Cầu Ngư, lễ hội Ka-tê, lễ hội Cồng chiêng, lễ hội Đua voi.

Giải nhanh:

Vùng

Trung du và Miền núi phía Bắc

Đồng bằng Bắc Bộ

Duyên hải miền Trung

Tây Nguyên

Nam bộ

Từ khóa

Lễ hội Lồng Tồng, lễ giỗ Tổ Hùng Vương, lễ hội chùa Hương

Hoàng Diệu, Văn Miếu – Quốc Tử Giám, lăng Tự Đức, Thăng Long tứ trấn, Hội Lim

Hội quán Phúc Kiến, chùa Thiên Mụ, Chùa Cầu, Nhà cổ Phùng Hưng, lăng Khải Định, lễ hội Cầu Ngư, lễ hội Ka-tê

Đinh Núp, N'Trang Long, lễ hội Cồng chiêng, lễ hội Đua voi

Nguyễn Trung Trực, Nguyễn Hữu Cảnh, Nguyễn Thị Định, Trương Định, Dinh Độc Lập, Bến cảng Nhà Rồng, Địa đạo Củ Chi,

Câu 3: Hãy cho biết đặc điểm thiên nhiên ở cột A và hoạt động sản xuất ở cột C tương ứng với vùng nào ở cột B. Ghi kết quả vào vở.

ÔN TẬP CUỐI NĂM

Giải nhanh:

ÔN TẬP CUỐI NĂM

Câu 4:

a) Em hãy cùng bạn xây dựng kế hoạch tham quan một trong những di tích lịch sử mà em đã học theo gợi ý ở bên.

b) Là học sinh, em nghĩ mình nên làm gì và không nên làm gì khi đến tham quan các di tích lịch sử để gìn giữ và quảng bá giá trị của các di tích đó?

Giải nhanh:

a) Kế hoạch tham quan

- Điểm xuất phát: Trường học

- Điểm đến:  Đến Hùng (Phú Thọ)

- Thời gian tham quan: Từ 9 giờ sáng đến 3 giờ chiều

- Phương tiện di chuyển: Xe khách 30 chỗ

- Lưu ý khi tham quan: Không tự y tách đoàn trong suốt chuyến tham quan

- Hoạt động nên tham gia: Tham gia trò chơi giao lưu để tìm hiểu thêm thông tin về đền Hùng.

b) Những việc học sinh nên làm:

- Giữ gìn, không vẽ bậy,.. lên những di sản văn hóa vật thể, di tích lịch sử

- Tích cực tham gia các hoạt động, phong trào bảo vệ và giữ gìn những di sản văn hóa

- Tuyên truyền, vận động mọi người cùng chung sức bảo vệ và giữ gìn những di sản văn hóa

- Quảng bá di sản văn hóa tới bạn bè du khách quốc tế

- Báo với chính quyền nếu thấy ai có hành vi mờ ám , u ám 

- Không bao che cho bất kì cá nhân nào khi họ có hành vi đại trái 


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác