Dễ hiểu giải Đạo đức 5 Cánh diều bài 2: Em tôn trọng sự khác biệt
Giải dễ hiểu bài 2: Em tôn trọng sự khác biệt. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu Đạo đức 5 Cánh diều dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
BÀI 2. TÔN TRỌNG SỰ KHÁC BIỆT CỦA NGƯỜI KHÁC
KHỞI ĐỘNG
Tham gia trò chơi “Nhân vật bí ẩn” và trả lời câu hỏi
Căn cứ vào đâu em đoán được nhân vật bí ẩn
Giải nhanh:
Em tìm được người bí ẩn dựa vào những thông tin được cung cấp và đối chiếu với những bạn trong lớp. Ai cũng có những đặc điểm riêng biệt để nhận biết
KHÁM PHÁ
1. Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu:
a. Bạn nào trong các tranh trên thể hiện tôn trọng sự khác biệt? Em hãy nêu biểu hiện tôn trọng sự khác biệt trong các tranh trên
b. Em hãy kể thêm một số biểu hiện tôn trọng sự khác biệt với mọi người xung quanh
Giải nhanh:
a.
- Tranh 1: Các bạn đều khen ngợi và tôn trọng trang phục của một bạn nữ người dân tộc
- Tranh 2: Các bạn đều tôn trọng sở thích đọc sách của Lan
- Tranh 3: Bạn nam giễu cợt bạn Khánh nói lắp. Bạn nữ lại khuyên bạn nam không nên làm thế
- Tranh 4: Các bạn rất thông cảm cho Liên
- Tranh 5: Các bạn nam trong lớp cười cợt, chê Ngân quê mùa nhưng có một bạn nữ xung phong cho Ngân ngồi cạnh mình.
- Tranh 6: Các bạn nam trêu ghẹo Đạt
b.
+ Không chê bai khi thấy bạn phải ngồi xe lăn.
+ Giúp đỡ những bạn nghèo khó
+ Không kì thị khi thấy bạn có màu da khác mình.
2. Đọc câu chuyện “MÀU CỦA CẦU VỒNG” và trả lời câu hỏi:
a. Các màu sắc tranh luận với nhau về vấn đề gì
b. Theo em, vì sao phải tôn trọng sự khác biệt?
Giải nhanh:
a, Các màu sắc tranh luận với nhau về vấn đề ai quan trọng nhất. Màu nào cũng cho là mình có đóng góp lớn hơn.
b, Chúng ta phải tôn trọng sự khác biệt của người khác vì:
+ Mọi người có những khác biệt về ngoại hình, quan điểm và sở thích. Đó là điều làm cho mỗi người trở nên đặc biệt và độc đáo.
+ Sự đa dạng làm cho thế giới thú vị
+ Mọi người xứng đáng được đối xử công bằng
+ Xây dựng tình bạn tốt hơn
LUYỆN TẬP
Câu 1: Em đồng tình hay không đồng tình với thái độ, hành vi nào dưới đây? Vì sao?
a. Luôn tôn trọng sở thích của người khác.
b. Luôn vui vẻ, hoà đồng khi tham gia các hoạt động tập thể
c. Không thích chơi với những bạn nói giọng địa phương
d. Phân biệt đối xử với những bạn có khiếm khuyết về ngoại hình
e. Luôn giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn
g. Không phân biệt đối xử với người có màu da hay dân tộc khác
Giải nhanh:
a. Em đồng tình. Mỗi người có quyền tự do chọn lựa và thể hiện sở thích của mình và việc tôn trọng điều này giúp xây dựng một môi trường xã hội tôn trọng và đa dạng.
b. Em đồng tình. Sự vui vẻ và hoà đồng khi tham gia các hoạt động tập thể giúp tạo ra một môi trường tích cực và hỗ trợ tương tác xã hội.
c. Em không đồng tình. Việc tôn trọng và chấp nhận sự đa dạng ngôn ngữ và văn hóa là rất quan trọng để xây dựng một xã hội công bằng và đa văn hóa.
d. Em không đồng tình. Phân biệt đối xử dựa trên ngoại hình là một hành vi kỳ thị và không công bằng.
e. Em đồng tình. Khi chúng ta chia sẻ và giúp đỡ những người khác trong cộng đồng, chúng ta đóng góp vào sự đoàn kết và phát triển của xã hội.
g. Em đồng tình. Đây là một hình thức phân biệt chủng tộc. Một xã hội công bằng và đa văn hóa nên đề cao sự đa dạng và không phân biệt đối xử dựa trên các yếu tố như màu da hay dân tộc.
Câu 2: Nhận xét các ý kiến dưới đây
a. Có lời nói, việc làm phân biệt đối xử với người khác là không văn minh
b. Vì mỗi người đều có sự khác biệt về tính cách, sở thích, thói quen,..nên không ai được quyền góp ý, nhận xét người khác
c. Tôn trọng sự khác biệt của người khác phải được thể hiện bằng suy nghĩ, lời nói và hành động
d, Tôn trọng sự khác biệt của người khác sẽ được mọi người xung quanh tôn trọng và yêu quý
e, Tôn trọng sự khác biệt giúp mọi người vui vẻ, đoàn kết và cuộc sống trở nên phong phú, ý nghĩa hơn
Giải nhanh:
a.Ý kiến này đúng. Một xã hội văn minh và tiến bộ cần xây dựng trên cơ sở tôn trọng và công bằng cho tất cả mọi người.
b. Ý kiến này không chính xác. Mọi người có thể góp ý và nhận xét nhưng nên được thực hiện một cách tử tế, không gây tổn thương hoặc phân biệt đối xử.
c. Ý kiến này chính xác.
d. Ý kiến này có thể đúng. Điều này tạo ra một môi trường xã hội tích cực và tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa mọi người.
e. Ý kiến này chính xác. Nó thúc đẩy sự đoàn kết và tạo ra một môi trường sống tích cực, nơi mọi người có thể hòa nhập và chia sẻ trải nghiệm khác nhau, làm cho cuộc sống trở nên phong phú và ý nghĩa hơn.
Câu 3: Xử lí tình huống:
Tình huống 1: Lớp 5A được giao nhiệm vụ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt nam 20/11. Linh không đồng ý nhận Bình vào nhóm của mình vì cho rằng Bình chậm chạp, sẽ làm ảnh hưởng đến nhom
Nếu là thành viên của nhóm, em sẽ làm gì?
Tính huống 2: Khánh ít nói, hay ngồi một mình. Lực và một số bạn trong lớp không thích chơi cùng vì cho rằng Khánh không hoà đồng, xem thường người khác.
Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ khuyên Lực và các bạn như thế nào?
Tình huống 3: Trong cuộc thảo luận, Hương thường không lắng nghe ý kiến của các bạn vì cho rằng ý kiến của mình luôn đúng, còn ý kiến của mọi người đều sai. Khi các bạn góp ý, Hương nói đó là tính cách riêng của mình và không muốn thay đổi
Nếu là bạn của Hương, em sẽ làm gì?
Tình huống 4: Hôm nay cô giáo tổ chức cho các bạn chia sẻ về ước mơ của mình trong tương lai. Lần lượt các bạn đều mong muốn trở thành bác sĩ, giáo viên,…Đến lượt mình, Toàn vui vẻ nói: “Em ước mơ trở thành đầu bếp nổi tiếng ạ”. Nghe thế, Thịnh và một số bạn bật cười vì cho rằng việc nấu ăn chỉ thường dành cho phụ nữ.
Nếu chứng kiến việc làm của Thịnh và các bạn, em sẽ làm gì?
Giải nhanh:
Tình huống 1: Em sẽ nói với Linh rằng chúng ta nên cho Bình một cơ hội. Mọi người đều có thể đóng góp và làm tốt công việc của mình.
Tình huống 2: Em sẽ nói với Khánh và các bạn rằng mỗi người đều khác nhau và có những sở thích riêng. Chúng ta nên tôn trọng sự khác biệt và cố gắng hiểu và chơi cùng nhau.
Tình huống 3: Em sẽ nói với Hương rằng nên lắng nghe và tôn trọng ý kiến của bạn bè.
Tình huống 4: Em sẽ nói với họ rằng mọi người nên tôn trọng sự khác biệt và không phê phán người khác dựa trên giới tính hoặc sở thích cá nhân.
VẬN DỤNG
Câu 1: Hãy kể về một lần em không được người khác tôn trọng sự khác biệt. Khi đó, em cảm thấy như thế nào? Em hãy rút ra bài học từ câu chuyện của bản thân
Giải nhanh:
Khi tôi còn nhỏ, em thích vẽ tranh và luôn cố gắng tạo ra những bức tranh độc đáo và sáng tạo. Nhưng một ngày nọ, một số bạn cùng lớp của em bắt đầu chế giễu và nhạo báng những bức tranh của em khi qua chơi nhà.
Khi đó, em cảm thấy rất buồn và tổn thương.
Em đã rút ra được một bài học: sự khác biệt là điều đáng trân trọng và cần được tôn trọng. Những lời chế giễu và nhạo báng chỉ gây tổn thương cho người khác và không mang lại điều tích cực.
Câu 2: Hãy vẽ chân dung của em vào giữa bông hoa, ghi đặc điểm khác biệt của bản thân mà em tự hào và muốn được mọi người tôn trọng trên mỗi cánh hoa
Giải nhanh:
Câu 3. Hãy liệt kê một số việc làm mà em biết về tôn trọng hoặc chưa tôn trọng sự khác biệt đối với mọi người xung quanh và rút kinh nghiệm cho bản thân
Việc làm thể hiện tôn trọng sự khác biệt | Việc làm chưa thể hiện tôn trọng sự khác biệt |
? | ? |
? | ? |
Giải nhanh:
Việc làm thể hiện tôn trọng sự khác biệt | Việc làm chưa thể hiện tôn trọng sự khác biệt |
Không giễu cợt khi thấy bạn có mái tóc xoăn tự nhiên | Cười nhạo vì bạn nhà nghèo |
Rủ bạn mới đến chơi cùng nhóm | Chê bai khi bạn có giọng nói khác với mọi người |
Giúp đỡ bạn khuyết tật | Xa lánh khi thấy bạn mặc quần áo rách |
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Bình luận