BÀI 11. EM NHẬN BIẾT VIỆC SỬ DỤNG TIỀN HỢP LÍ

KHÁM PHÁ

1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi 

a. Các bạn trong tranh nào biết sử dụng tiền hợp lí? Vì sao? 

b. Hãy kể thêm các biểu hiện sử dụng tiền hợp lí khác mà em biết. 

Giải nhanh:

a. Các bạn trong tranh 1,2,3,4,5 biết sử dụng tiền hợp lí 

+ Tranh 1: Bạn nữ chọn mua hộp màu giá hợp lí mà vẫn đủ các màu

+ Tranh 2: Bạn nam tiết kiệm tiền để mua quyển sách mình thích

+ Tranh 3: Bạn nam đóng góp tiền ủng hộ đồng bào miền Trung

+ Tranh 4: Bạn nữ từ chối mua đôi giày mới vì đôi giày cũ vẫn sử dụng được

+ Tranh 5: Đưa tiền lì xì cho mẹ gửi tiết kiệm hộ

b. 

- Tiết kiệm tiền tiêu hàng ngày để mua sách giáo trình hoặc vật dụng học tập cần thiết.

- Sử dụng tiền tiêu vào việc mua đồ học tập như bút, sách vở, thước, bảng và các vật dụng cần thiết khác.

- Tìm kiếm sách giáo trình cũ hoặc tài liệu đã qua sử dụng để tiết kiệm chi phí mua sách.

2. Đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi:

Trường hợp 1: Ngoài giờ học, Hà dành thời gian chăm sóc đàn gà để có thêm thu nhập. Năm học mới, Hà sử dụng tiền bán gà để mua đồ dùng học tập. Số tiền còn lại, Hà để dành tiết kiệm, phòng khi cần đến. Trước khi chỉ tiêu, Hà cân nhắc rất cần thận và chỉ mua những món đồ cần thiết. Nhờ vậy, Hà luôn chủ động trong chi tiêu và còn giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn hơn. Hà thấy mình tự tin và vui vẻ.

Trường hợp 2: Mỗi lần về thăm quê, chú An thường cho Bằng một số tiền. Chú dặn Bằng cân nhắc kĩ trước khi chi tiêu để sử dụng tiền thật hợp lí. Nhưng mỗi lần được chú cho tiền, Bằng sử dụng hết để mua những món đồ chơi mà mình thích. Biết chuyện, chú An không hài lòng về việc sử dụng tiền lãng phí của Bằng.

a. Hà và Bằng đã sử dụng tiền vào những việc gì? Việc sử dụng tiền của Hà và Bằng đã dẫn đến điều gì?

b. Vì sao phải sử dụng tiền hợp lí

Giải nhanh:

a. Hà đã sử dụng tiền để mua đồ dùng học tập và tiết kiệm phòng khi cần. Việc sử dụng tiền này đã giúp Hà tự tin, vui vẻ và có khả năng giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn hơn.

Bằng đã sử dụng tiền để mua những món đồ chơi mà mình thích, không cân nhắc kĩ trước khi chi tiêu. Việc sử dụng tiền lãng phí này khiến chú An không hài lòng với việc Bằng không sử dụng tiền một cách hợp lí.

b, Theo em, chúng ta phải sử dụng tiền hợp lí vì: 

- Sử dụng tiền một cách thông minh giúp chúng ta tiết kiệm để có thể đầu tư vào tương lai

- Sử dụng tiền hợp lý giúp chúng ta tránh lãng phí bằng cách không mua những thứ không cần thiết hoặc không tốt cho sức khỏe và môi trường.

- Bằng cách sử dụng tiền hợp lý, chúng ta hình thành được thói quen quản lý tài chính tốt từ khi còn nhỏ, giúp chúng ta trở thành người có khả năng tài chính tốt trong tương lai.

- Sử dụng tiền một cách hợp lý giúp chúng ta tránh rủi ro và không bị lừa đảo hoặc mất tiền một cách không cần thiết.

LUYỆN TẬP

Câu 1: Nhận xét các ý kiến dưới đây:

a. Sử dụng tiền hợp lí giúp em tiết kiệm và có sẵn tiền để sử dụng khi cần thiết.

b. Sử dụng tiền hợp lí sẽ khiến mọi người cho rằng em là người keo kiệt

c. Sử dụng tiền hợp lí là không cần thiết đối với học sinh tiểu học.

d. Sử dụng tiền hợp lí giúp em rèn luyện kĩ năng quản lí tiền trong tương lai.

e. Sử dụng tiền hợp lí giúp chúng ta chủ động hơn trong chi tiêu.

g. Sử dụng tiền hợp lí là biết quý trọng công sức lao động của bố mẹ 

Giải nhanh:

a. Ý kiến này đúng. 

b. Ý kiến này không chính xác. Sử dụng tiền hợp lí không có nghĩa là người sử dụng là người keo kiệt. Nó chỉ ra rằng người đó biết cân nhắc và sử dụng tiền một cách có trách nhiệm.

c. Ý kiến này không chính xác. Dù là học sinh tiểu học, sử dụng tiền hợp lí vẫn rất quan trọng

d. Ý kiến này đúng. 

e. Ý kiến này đúng.

g. Ý kiến này đúng. 

Câu 2: Bạn nào sử dụng tiền hợp lí trong các trường hợp sau? Vì sao?

a. Hiếu luôn cân nhắc và chỉ mua những món đồ phù hợp với nhu cầu của bản thân.

b. Hiển trích một phần tiền thường của cuộc thi Hội khoẻ Phù Đổng để mua khăn len tặng bà.

c. Bình sử dụng toàn bộ tiền đang có để chơi trò chơi điện tử.

d, My so sánh giá và chất lượng của món đồ ở các cửa hàng trước khi mua

e, Cặp sách vẫn còn mới, nhưng Bảo vẫn xin tiền mẹ để mua thêm một chiếc khác

Giải nhanh:

a. Hiếu sử dụng tiền hợp lí 

b. Hiển sử dụng tiền hợp lí 

c. Bình không sử dụng tiền hợp lí vì bạn ấy đã không cân nhắc và không có mục đích sử dụng tiền hợp lí.

d. My sử dụng tiền hợp lí . Điều này cho thấy bạn ấy cân nhắc và đưa ra quyết định thông minh về việc sử dụng tiền.

e. Bảo không sử dụng tiền hợp lí vì bạn ấy không cân nhắc và sử dụng tiền không phù hợp trong khi chiếc cặp vẫn còn mới.

Câu 3: Xử lí tình huống

Tình huống 1

Na và Lan đạt giải trong cuộc thi Ô-lim-píc (Olympic) tiếng Anh và được tiền thưởng. Na rủ Lan tới trung tâm thương mại để mua sắm. Lan cũng rất thích nhưng phân vân vì gia đình Lan còn khó khăn.

Nếu là Lan, em sẽ sử dụng số tiền thưởng của mình như thế nào?

Tình huống 2

Bố ra điều kiện, khi nào Tuấn để dành được 300 000 đồng, bố sẽ thêm tiền để mua cho bạn một chiếc xe đạp. Hôm nay là ngày Tuấn đã để dành đủ số tiền trên. Nhưng trên đường đi học về, Tuấn lại gặp một người bán món đồ chơi mà bạn đã muốn có từ lâu. Tuấn phân vân có nên mua đồ chơi đó hay không. 

Nếu là Tuấn, em sẽ làm gì? Vì sao?

Tình huống 3

Thấy chiếc mũ màu đỏ trong cửa hàng, Linh nói với Huệ: "Tớ sẽ dùng số tiền còn lại để mua chiếc mũ này". Huệ nói: "Mình thấy chiếc mũ này ở cửa hàng khác giá rẻ hơn".

Nếu là Linh, em sẽ làm gì? Vì sao?

Tình huống 4

Mẹ cho Nga tiến để mua bộ váy mới tham gia hội diễn ở trường. Nhưng Nga thấy chị Hằng cũng có bộ váy tương tự. Nga băn khoăn nên sử dụng số tiền mẹ cho để mua bộ váy mới hay mượn bộ váy của chị Hằng.

Nếu là Nga, em sẽ làm gì? Vì sao?

Giải nhanh:

Tình huống 1: Lan nên sử dụng số tiền thưởng của mình để mua những món đồ cần thiết hoặc hữu ích cho việc học tập và phát triển bản thân. Còn lại, Lan có thể tiết kiệm hoặc giữ lại để sử dụng trong tương lai khi cần thiết.

Tình huống 2: Tuấn nên tiếp tục tiết kiệm và không mua đồ chơi đó. Việc hoàn thành mục tiêu tiết kiệm 300.000 đồng để mua chiếc xe đạp là điều quan trọng và có giá trị lớn hơn việc mua một đồ chơi ngắn hạn. 

Tình huống 3: Linh nên đi tìm chiếc mũ mà giá rẻ hơn ở cửa hàng khác. Việc so sánh giá cả và tìm kiếm sự lựa chọn tốt nhất sẽ giúp Linh sử dụng số tiền còn lại một cách hợp lý và tiết kiệm.

Tình huống 4: Nga có thể mượn bộ váy của chị Hằng thay vì mua một bộ mới. Điều này giúp tiết kiệm tiền và cũng là cách thân thiện và tiết kiệm tài nguyên.

VẬN DỤNG

Câu 1: Chia sẻ với các bạn về các món đồ mà em đã mua và đánh giá món đồ nào em đã mua hợp lí và món đồ nào chưa hợp lí

Giải nhanh:

Những đồ em mua hợp lí: 

+ Cặp sách mới, do cặp sách cũ đã hỏng và không thể dùng được

+ Chiếc khăn len tặng mẹ nhân dịp sinh nhật 

+ Đồ dùng học tập mới, do đồ dùng cũ đã hỏng hoặc hết

Những đồ em mua chưa hợp lí: 

+ Bộ đồ chơi lego đắt tiền, dù em có thể mua bộ rẻ hơn

+ Chiếc váy, mua xong mới mặc một lần

Câu 2: Em hãy liệt kê các món đồ mà em muốn mua, nêu lí do vì sao em lại muốn mua đồ đó và chia sẻ với bố mẹ. 

Giải nhanh:

Em muốn mua một chiếc xe đạp. Lí do là sắp lên cấp 2, em chuyển đến ngôi trường cách xa nhà hơn nên cần mua một chiếc xe đạp để tiện đi lại.