VĂN BẢN. NHỮNG PHÁT MINH “TÌNH CƠ VÀ BẤT NGỜ”

CHUẨN BỊ

Câu 1: Xem lại mục Chuẩn bị ở bài Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này. Đọc trước văn bản Những phát minh " tình cờ và bất ngờ"

Gợi ý:

-Văn bản được đăng hoặc in ở đâu, thời điểm nào? 

+ Được in trên trang khoahoc.tv

+ Sản phẩm ra đời vào năm 1954

- Văn bản thuật lại sự kiện gì? Sự kiện ấy được nêu ở phần nào của văn bản?

+ Thuật lại: Sự ra đời không ngờ đến của một số vật dụng ( đất nặn, giấy nhớ, que kem. lát khoai tây chiên)

+ Sự kiến ấy nêu ở phần Sapo

- Các yếu tố như nhan đề, Sapo, Đề mục, hình ảnh,.... trong văn bản có tác dụng gì?

Câu 2: Hãy tìm hiểu một số phát minh của nhân loại

Gợi ý:

Ê-đi-xơn là nhà bác học tài ba người Mĩ, sinh năm 1847, mất năm 1931. Ông đã có hàng ngàn phát minh góp phần làm cho cuộc sống của loài người thêm văn minh, tiến bộ. Một lần ông gặp một bà cụ  đi bộ gần ba giờ để đến xem phát minh kì diệu và bà đã kể ước muốn của mình mong có chiếc xe không cần ngựa kéo mà chạy thật êm vì bà đã già, xe ngựa lại chạy rất xóc làm bà cụ đau nhừ cả người.  Từ lần gặp bà cụ, Ê-đi-xơn miệt mài với công việc chế tạo xe điện và đã thành công.

CÂU HỎI GIỮA BÀI

Câu 1: Tìm nghĩa của từ " huyền thoại"

Đáp án chuẩn:

Huyền thoại là câu chuyện không có thật, mang vẻ thần bí, kì lạ, hoàn toàn do tưởng tượng

Câu 2: Tìm nghĩa của các từ " vô tình" và "tình cờ"

Đáp án chuẩn:

- Vô tình: không chủ định, không cố ý

- Tình cờ: không liệu trước, không dè trước mà xảy ra

Câu 3: Chú ý bố cục giống nhau được nêu ở mỗi mục

Câu 4: Các từ in đậm trong mỗi mục 1,2,3,4 nêu thông tin gì?

Đáp án chuẩn:

Nêu thông tin về nhà phát minh, mục đích ban đầu, diễn biến kết quả câu chuyện về sự ra đời của đất nặn và giấy nhớ

Câu 5: Chú ý nguyên nhân, diễn biến, kết quả của mỗi phát minh

Đáp án chuẩn:

Các phát minh trên đều xuất phát từ những nhu cầu thiết thực và đem lại kết quả tốt cho người sử dụng.

Câu 6: Các hình ảnh đưa vào văn bản có tác dụng gì?

Đáp án chuẩn:

Tác dụng: minh họa minh chứng cho nội dung đồng thời cũng là một cách để thu hút, tạo điểm nhấn lôi cuốn người đọc

CÂU HỎI CUỐI BÀI

Câu 1: Với mỗi phát minh, văn bản Những phát minh " tình cờ và bất ngờ" cho viết những thông tin cụ thể nào? việc lặp các cách trình bày thông tin ở các phần phát minh trong văn bản trên có tác dụng gì?

Đáp án chuẩn:

- Cho biết thông tin về nhà phát min, mục đích ban đầu phát minh và kết quả bất ngờ đạt được

- Tác dụng: giúp người đọc dễ nắm nắt được nội dung trọng tâm và có thể so sánh các phát minh với nhau

Câu 2: Tóm tắt nội dung của văn bản trên theo các nêu ngắn gọn các thông tin theo bảng sau:

Đáp án chuẩn:

Câu 3: Chỉ ra sự khác nhau trong cách trình bày thông tin giữa văn bản Những phát minh "tình cờ và bất ngờ" và hai văn bản Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng, Điều gì giúp bóng đá Việt nam chiến thắng. Cách trình bày của mỗi văn bản phù hợp với mục đích của văn bản như thế nào?

Đáp án chuẩn:

- Văn bản “tình cờ và bất ngờ” sử dụng bằng phương pháp tóm tắt, liệt kê trong khi các văn bản còn lại trình bày theo phương pháp trình bày nguyên nhân kết quả

- Cách trình bày của mỗi văn bản phù hợp với mục đích, nội dung của văn bản 

Câu 4: Trong số những phát minh được nhắc đến trong văn bản trên em thích phát minh nào nhất? Vì sao?

Đáp án chuẩn:

Em thích nhất là phát minh giấy nhớ vì nó phục vụ cho việc học tập của em