Đáp án HĐTN 5 bản 1 Chân trời tuần 12
Đáp án tuần 12. Bài giải được trình bày ngắn gọn, chính xác giúp các em học HĐTN 5 bản 1 chân trời sáng tạo dễ dàng. Từ đó, hiểu bài và vận dụng vào các bài tập khác. Đáp án chuẩn chỉnh, rõ ý, dễ tiếp thu. Kéo xuống dưới để xem chi tiết
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
CHỦ ĐỀ 3. TRI ÂN THẦY CÔ. KẾT NỐI BẠN BÈ
TUẦN 12
SINH HOẠT DƯỚI CỜ: TỔNG KẾT THÁNG HÀNH ĐỘNG "EM LÀ HỌC SINH THÂN THIỆN"
1. Tham gia tổng kết hoạt động trong tháng hành động "Em là học sinh thân thiện".
2. Tuyên dương, khen thưởng tập thể, cá nhân đạt kết quả cao trong tháng hành động
Đáp án chuẩn:
1. Học sinh tham gia ở trường, lớp học
2. Tổ chức khen thưởng cá nhân, tập thể có thành tích.
HOẠT ĐỘNG 8: ĐỀ XUẤT CÁCH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ NẢY SINH TRONG QUAN HỆ VỚI THẦY CÔ VÀ BẠN BÈ
1. Chọn một vấn đề đã xảy ra trong quan hệ của em với thấy cô hoặc bạn bè và mô tả về vấn đề đó.
2. Xác định cách giải quyết vấn đề trên theo Đáp án chuẩn:
- Nói lời xin lỗi trực tiếp ngay sau khi xảy ra vấn đề
- Nhờ sự hỗ trợ của người khác.
3. Trình bày về cách giải quyết vấn đề của em.
Đáp án chuẩn:
1. Vấn đề: Do có việc gấp, em hủy buổi đi chơi với Hòa, khiến Hòa giận và không nói chuyện với em nữa.
2.
Xin lỗi: "Hòa ơi, tớ thật sự xin lỗi vì đã huỷ buổi đi chơi do nhà tớ có chuyện gấp. Tớ rất buồn về điều đó. Mong cậu hiểu cho tớ. Cuối tuần này cậu rảnh không? Tớ muốn rủ cậu đi chơi."
Nhờ sự hỗ trợ: Nói chuyện với bạn bè chung và gia đình để nhờ giúp đỡ.
3. Em đã xin lỗi và chủ động hẹn Hòa dịp khác đi chơi, đồng thời nhờ bạn bè giúp tạo cơ hội gặp mặt.
HOẠT ĐỘNG 9: XỬ LÍ TÌNH HUỐNG NẢY SINH TRONG QUAN HỆ VỚI THẤY CÔ VÀ BẠN BÈ
1. Trao đổi để xây dựng một tình huống thường xảy ra trong quan hệ với thầy cô và bạn bè.
2. Chia sẻ về tình huống vừa xây dựng.
3. Lựa chọn một tình huống đã xây dựng để sắm vai xử lí tình huống đó.
Đáp án chuẩn:
1. Một số tình huống: liên hoan lớp, du lịch ngắn ngày, giao lưu vui chơi theo chủ đề => gắn kết thầy cô và học trò.
2. Lớp 5E tổ chức dã ngoại tại công viên, cùng cô chủ nhiệm tham gia các trò chơi để gắn kết tình cảm.
3.
Cô chủ nhiệm: "Cuối tuần này, lớp mình sẽ đi dã ngoại ở công viên Yên Sở. Lớp trưởng cử nhóm điều hành giúp cô nhé."
Lớp trưởng: "Em đề cử ban cán sự lớp vào nhóm điều hành."
Cô chủ nhiệm: "Cũng được. Cô sẽ làm việc với nhóm về hoạt động và liên lạc với phụ huynh để thống nhất thời gian. Cuối tuần cô sẽ thông báo cụ thể."
Cả lớp: "Vâng ạ!"
Cô chủ nhiệm: "Hi vọng chúng ta sẽ vui hết mình. Giờ vào bài mới nhé!"
Sáng chủ nhật, lớp 5E tổ chức dã ngoại thành công với sự hỗ trợ của cô chủ nhiệm, nhóm điều hành và phụ huynh. Buổi dã ngoại giúp các thành viên hiểu và gắn kết hơn.
SINH HOẠT LỚP: THAM GIA TRÒ CHƠI TẬP THỂ VÀ CHIA SẺ NHỮNG VIỆC EM ĐÃ LÀM ĐỂ KẾT NỐI BẠN BÈ
1. Chơi trò chơi "Hoà nhập – hoà tan".
Cách chơi:
Cả lớp đứng thành vòng tròn. Quản trò đứng giữa.
- Quản trò: Hoà nhập! Hoà nhập!
- Cả lớp: Nhập mấy? Nhập mấy?
- Quản trò: Nhập ba! Nhập ba!
Cả lớp thực hiện theo hiệu lệnh của quản trò. Bạn nào không vào được nhóm đủ ba người sẽ bị loại khỏi cuộc chơi.
- Quản trò: Hoà tan! Hoà tan!
Cả lớp lại tách ra thành vòng tròn và chơi lượt tiếp theo.
2. Nêu cảm xúc và suy nghĩ của em sau khi tham gia trò chơi.
3. Chia sẻ về những việc em đã làm để kết nối bạn bè và nuôi dưỡng tình bạn trong thời gian qua
Đáp án chuẩn:
1. Học sinh chơi trò chơi ở cấp lớp, khối, trường theo hướng dẫn.
2. Sau trò chơi, em cảm thấy hào hứng, vui vẻ, và lớp trở nên gắn bó, đoàn kết hơn. Trò chơi thách thức cả tính toán và nhanh nhẹn, khiến em rất thích.
3. Những việc em đã làm: tổ chức dã ngoại, cắm trại, tập văn nghệ cùng nhau.
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Bình luận