Câu hỏi tự luận Tin học 5 Chân trời bài 12: Viết chương trình để tinh toán

Câu hỏi tự luận Tin học 5 chân trời sáng tạo bài 12: Viết chương trình để tinh toán. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Tin học 5 chân trời sáng tạo. Kéo xuống để tham khảo thêm.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

B. Bài tập và hướng dẫn giải

1. NHẬN BIẾT (5 CÂU)

Câu 1: Em hiểu thế nào là hoạt động viết chương trình để tính toán?

Câu 2: Trong Scratch, lệnh nào dùng để nhập dữ liệu từ bàn phím?

Câu 3: Lệnh nào dùng để hiển thị kết quả ra màn hình trong Scratch?

Câu 4: Các phép toán cơ bản trong Scratch là gì?

Câu 5: Biến trong Scratch có chức năng gì?

2. THÔNG HIỂU (4 CÂU)

Câu 1: Em hãy giải thích thuật ngữ "biểu thức toán học" trong Scratch.

Câu 2: Viết chương trình tính chu vi hình vuông khi biết độ dài cạnh.

Câu 3: Em hãy nêu cách viết chương trình tính diện tích hình chữ nhật khi biết chiều dài và chiều rộng.

Câu 4: Hãy cho biết thứ tự thực hiện các phép tính trong một biểu thức toán học.

3. VẬN DỤNG (3 CÂU)

Câu 1: Em hãy viết chương trình tính trung bình cộng của 5 số.

Câu 2: Viết chương trình tính tổng của 3 số bất kỳ nhập từ bàn phím.

Câu 3: Giải thích tại sao khi viết chương trình tính toán, ta cần sử dụng các biến.

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Bài tập tự luận Tin học 5 chân trời sáng tạo bài 12: Viết chương trình để tinh toán, Bài tập Ôn tập Tin học 5 chân trời sáng tạo bài 12: Viết chương trình để tinh toán, câu hỏi ôn tập 4 mức độ Tin học 5 CTST bài 12: Viết chương trình để tinh toán

Bình luận

Giải bài tập những môn khác