Câu 3: Mọi người làm gì khi thấy Mi-lô chơi trống?

Câu 5: Mọi người phản ứng như thế nào khi nghe tiếng trống của Mi-lô?

Câu 2: Hành trình trở thành nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới của Mi-lô có những thuận lợi và khó khăn gì?

Câu 4: Dựa vào bài học, hãy cho biết vì sao Mi-lô trở thành một nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới? 

III. VẬN DỤNG (03 CÂU)

Câu 1: Tác giả muốn nói với chúng ta điều gì qua câu chuyện trên?

Câu 3: Những sự vật nào dưới đây được gọi là nhạc cụ?

Trống đồng, pi-a-nô, sáo trúc, ghi-ta, chuông, vi-ô-lông, còi, trống cơm.