Video giảng tiếng Việt 3 kết nối bài 4 Lần đầu ra biển

Tóm lược nội dung

BÀI 4: LẦN ĐẦU RA BIỂN 

TIẾT 1 – 2: ĐỌC – ĐỌC MỞ RỘNG

Mến chào các em học sinh đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

- Hiểu nội dung câu chuyện Lần đầu ra biển; nhận biết được cảm xúc của nhân vật trước những sự vật mới lạ, người bạn mới gặp. Hiểu được điểu tác giả muốn nói qua câu chuyện: Mỗi chuyến đi  chơi, tham quan giúp ta có thêm hiểu biết về thiên nhiên và con người.

A. KHỞI ĐỘNG

- Trước khi vào bài học mới, cô cùng các bạn cùng chơi trò chơi Đoán địa điểm: Cô sẽ đưa ra các dữ kiện và hình ảnh, đặt câu hỏi: Em hãy cho biết, những dữ kiện và hình ảnh sau nhắc đến thành phố nào?

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Nội dung 1: Đọc văn bản

GV hướng dẫn HS tìm hiểu từ ngữ?

Video trình bày nội dung:

+ Quy Nhơn: thành phố ven biển thuộc tỉnh Bình Định.

+ Mũi Én, Ghềnh Ráng: những cảnh đẹp ở vùng biển Quy Nhơn.

+ Còng gió: loài vật sống ở biển, giống cua nhưng nhỏ hơn, chạy rất nhanh.

Nội dung 2: Trả lời câu hỏi

Câu 1: Tìm những câu thể hiện cảm xúc của Thắng khi lần đầu tiên thấy biển.

Câu 2: Biển hiện ra như thế nào trước mắt Thắng?

Câu 3: Thắng đã chú ý đến con vật gì trên bãi biển?

Câu 4: Đóng vai Thắng, giới thiệu về Hải.

Câu 5: Theo em, cuộc gặp gỡ giữa Thắng và Hải hứa hẹn những điều gì thú vị tiếp theo?

Video trình bày nội dung:

Câu 1: + A! Biển! Biển đây rồi. Thích quá!

+ Thắng reo toáng lên, vượt qua bố và anh Thái chạy ào ra bãi cát.

+ Cậu đứng ngây ra nhìn biển.

Câu 2: Biển hiện ra trước mắt Thắng: rộng, xanh, chẳng nhìn thấy bờ bên kia.

Câu 3: Thắng đã chú ý đến con còng gió trên bãi biển.

Câu 4: Đây là người bạn tớ mới làm quen khi đi chơi ở Quy Nhơn vào dịp nghỉ hè. Bạn ấy tên là Hải. Hải là người thân thiện, vui vẻ. Cậu ấy đã chỉ cho tớ thấy cảnh đẹp của vùng biển Quy Nhơn. Chúng tớ hẹn ngày mai sẽ lại gặp nhau.

Câu 5: Dựa vào đoạn cuối bài đọc, có thể thấy những điều thú vị tiếp theo như Hải có thể’ dẫn Thắng đi tham quan cảnh đẹp ở Quy Nhơn, đi đá bóng, đi tắm biển,... Cũng có thể, Thắng và Hải sẽ trao đổi địa chỉ để viết thư thăm hỏi nhau; có thể Hải sẽ mời Thắng về nhà chơi,...

…

TIẾT 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Nội dung 1: Xếp từ in đậm vào nhóm thích hợp

GV yêu cầu HS xếp các từ in đậm dưới đây vào nhóm thích hợp.

Video trình bày nội dung:

Nội dung 2: Tìm thêm từ ngữ chỉ đặc điểm theo ba nhóm ở bài tập 1 và đặt câu với 2 – 3 từ ngữ tìm được

Tìm thêm từ ngữ chỉ đặc điểm theo ba nhóm nêu trên và đặt câu với 2 - 3 từ ngữ tìm được.

Video trình bày nội dung:

TIẾT 4: LUYỆN VIẾT ĐOẠN

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Nội dung 1: Quan sát tranh, kể lại các hoạt động trong từng tranh

Quan sát tranh, kể lại các hoạt động trong từng tranh.

Video trình bày nội dung:

+ Tranh 1: Một gia đình đang đem lên tàu, chuẩn bị đi du lịch.

+ Tranh 2: Cả gia đình đang chơi đùa trên bãi biển.

+ Tranh 3: Cả gia đình đang chơi đùa dưới biển nước.

+ Tranh 4: Cả gia đình đang dắt tay nhau ngắm trăng trên bãi biển khi đêm về.

………..

Nội dung video bài 4: Lần đầu ra biển còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.