Video giảng tiếng Việt 3 kết nối bài 15 Thư viện

Tóm lược nội dung

BÀI 15: THƯ VIỆN

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

- Nhận biết được các nhân vật, hành động, việc làm, cảm xúc của nhân vật. Hiểu điều tác giả muốn truyền tải qua câu chuyện: Thư viện với những chiếc giá đầy ắp sách luôn là một nơi đến tuyệt vời đối với các bạn học sinh.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

Trước khi vào bài học, cô yêu cầu cả lớp chia nhóm để thực hiện yêu cầu: 

+ Bước 1: Đọc yêu cầu (Giới thiệu với bạn về nơi đọc sách mà em yêu thích).

+ Bước 2: Cả nhóm cùng quan sát 3 tranh gợi ý. Mỗi bạn sẽ tự nghĩ về nơi đọc sách mình yêu thích và nêu ý kiến riêng trong nhóm. Các bạn khác lắng nghe, hỏi thêm thông tin hoặc nhận xét, góp ý.

+ Bước 3: Nêu lý do em thích nơi đó và miêu tả về nó (Nó nằm ở đâu? Bên ngoài trông như thế nào? Bên trong trông như thế nào? Em có thường xuyên đến đó hay không?)

- GV khuyến khích HS: Em có thể nói về bất cứ nơi nào mà bản thân cảm thấy thoải mái khi đọc sách. Có thể là ở góc học tập, trên giường ngủ, trên ghế sô pha, trong phòng làm việc của bố mẹ, ở hiên nhà, ở ngoài vườn,...

- GV mời đại diện 2 – 3 nhóm trình bày trước lớp.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Đọc văn bản

Để tìm hiểu về vấn đề này, các em đọc bài “Thư viện”sau đó thực hiện yêu cầu sau : Bài đọc chia làm mấy đoạn.

Video trình bày nội dung:

+ Đoạn 1: Từ đầu đến ngay tại đó nữa.

+ Đoạn 2: Tiếp theo đến thật nhiều sách vào.

+ Đoạn 3: Còn lại.

Nội dung 2: Trả lời câu hỏi

Cô muốn cả lớp thực hiện yêu cầu sau: 

Câu 1: Đến trường sau kì nghỉ, các bạn học sinh đã phát hiện ra điều gì tuyệt vời?

Video trình bày nội dung:

Các bạn học sinh phát hiện ra một căn phòng mới đã biến thành thư viện.

Câu 2: Thầy hiệu trưởng đã dặn các bạn học sinh làm những việc gì?

Video trình bày nội dung:

Thầy hiệu trưởng đã dặn các bạn học sinh: thoải mái vào thư viện, mượn sách về đọc và trả lại, mang sách của mình đến thư viện, có thể đọc bất kì quyển sách nào.

Câu 3: Các em có biết tàu điện không?

Video trình bày nội dung:

Ở một số nước, tàu điện là phương tiện giao thông công cộng phổ biến. Tàu điện trông giống như tàu hoả, gồm nhiều toa, chạy rất nhanh trên đường ray riêng trong thành phố để chở khách. Tàu điện có thể chạy trên cao hoặc trong lòng đất.

Vì sao bạn nhỏ thấy quang cảnh thư viện trông giống như một toa tàu điện đông đúc?.

Video trình bày nội dung:

Vì có người đứng, người ngồi để đọc sách, giống như những hành khách đứng ngồi trên tàu điện.

Câu 4: Các bạn học sinh cảm thấy thế nào khi có thư viện mới? Những chi tiết nào thể hiện điều đó?.

Video trình bày nội dung:

- Các bạn cảm thấy rất háo hức, vui vẻ.

- Những chi tiết thể hiện sự háo hức, vui vẻ của các bạn:

+ Các bạn hò reo vui sướng vì phát hiện ra một điều tuyệt vời;

+ Các bạn sôi nổi chọn sách;

+ Bạn nào đến trường cũng háo hức ghé vào thư viện;

+ Ai cũng vui lắm.

Câu 5: Nói về thư viện mà em mơ ước.

Video trình bày nội dung:

Thư viện mà em mơ ước như sau: Nó là một căn phòng riêng, có tường cách âm và vải nhung dán ở tường cũng như ở nền nhà. Các tủ sách được làm bằng gỗ, có kính, cao đến tận trần nhà. Thư viện sẽ có nhiều đầu sách như Văn chương, văn học, giáo dục, triết học, chiêm tinh, âm nhạc, văn hóa, ngoại ngữ,…

………..

Nội dung video bài 15: Thư viện còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.