Video giảng Ngữ văn 12 cánh diều Bài 5: Nghe thuyết trình một vấn đề văn học

Tóm lược nội dung

TIẾT    : NÓI VÀ NGHE NGHE THUYẾT TRÌNH MỘT VẤN ĐỀ VĂN HỌC

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

• Cách định hướng thuyết trình một vấn đề văn học
• Thực hành nói và nghe
• Nắm bắt nội dung thuyết trình và quan điểm của người nói; nhận xét, đánh giá, đặt câu hỏi về bài thuyết trình.

KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS trả lời câu hỏi mở đầu

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Định hướng

+ Trình bày những nội dung chính của bài nói và nghe Thuyết trình một vấn đề văn học?

+ Những điểm cần lưu ý khi thực hiện bài thuyết trình về một vấn đề văn học?

Video trình bày nội dung:

- Nhận biết được quan điểm và thái độ của người thuyết trình về vấn đề được trình bày. Đặt được câu hỏi về những điều mình chưa hiểu, chưa rõ.

- Trao đổi với người trình bày về những ý kiến khác biệt.

- Lưu ý

+  Tập trung lắng nghe không chỉ lời nói mà cả cách thức thuyết trình, thái độ, tình cảm và việc sử dụng các yếu tố phi ngôn ngữ của người nói trong lúc thuyết trình.

+ Ghi chép lại các nhận xét, đánh giá về nội dung và cách thức thuyết trình.

+ Có thái độ thân thiện, tôn trọng người nói.

+ Ghi lại câu hỏi về những điểm chưa rõ, chưa hiểu và nội dung mà em có ý kiến khác với người thuyết trình.

2. Thực hành nói và nghe

Chuẩn bị bài nói: “Thực hành nghe bài thuyết trình về vai trò của một tác phẩm văn học đối với cá nhân em”.

Video trình bày nội dung:

- Xem lại mục 1. Định hướng về cách thức và yêu cầu khi nghe một bài thuyết trình.

- Xem lại nội dung dàn ý đã chuẩn bị ở phần viết.

- Người trình bày: xây dựng và thể hiện nội dung của vấn đề trên giấy A0 hoặc là phần mềm trình chiếu.

- Người nghe: Chuẩn bị phương tiện ghi chép, dự kiến trước một số câu hỏi.

- Dựa vào phần dàn ý đã làm ở phần Viết, điều chỉnh, bổ sung những ý cần có, phù hợp với yêu cầu của bài thuyết trình:

+ có những thắc thức nào đối với sự phát triển của đất nước nếu những người trẻ xác định không đúng lẽ sống của mình? Vì sao?

+ cần làm gì (giải pháp, biện pháp nào) để xác định đúng lẽ sống của mình, vừa lập thân vừa kiến quốc?

3. Nắm bắt nội dung thuyết trình và quan điểm của người nói; nhận xét, đánh giá, đặt câu hỏi về bài thuyết trình.

- GV tổ chức cho HS làm phiếu đánh giá

Nội dung video Tiết: “Nói và nghe – Thuyết trình một vấn đề” còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.