Video giảng Khoa học tự nhiên 7 chân trời bài 9 Đồ thị quãng đường - thời gian

Tóm lược nội dung

BÀI 9: ĐỒ THỊ QUÃNG ĐƯỜNG – THỜI GIAN

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

• Vẽ được đồ thị quãng đường – thời gian cho chuyển động thẳng.
• Từ đồ thị quãng đường – thời gian cho trước, tìm được quãng đường vật đi (hoặc tốc độ, hay thời gian chuyển động của vật).
• Năng lực nhận thức khoa học tự nhiên: Biết đọc đồ thị quãng đường – thời gian.
• Năng lực tìm hiểu tự nhiên:
• Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vẽ được đồ thị quãng đường – thời gian cho vật chuyển động thẳng. Từ đồ thị quãng đường – thời gian cho trước, tìm được quãng đường vật đi, tốc độ hoặc thời gian chuyển động.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

Trước khi vào bài học, cô mời các em xem qua video về 1 đoạn chuyển động.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Tìm hiểu lập bảng ghi quãng đường đi được theo thời gian và cách vẽ đồ thị quãng đường- thời gian

Dựa vào Bảng 9.1, em hãy thực hiện các yêu cầu sau:

+ Xác định thời gian để ca nô đi được quãng đường 60 km.

+ Tính tốc độ của ca nô trên quãng đường 60 km.

+ Dự đoán vào lúc 9 h 00, ca nô sẽ đi đến vị trí cách bến bao nhiêu km. Cho biết tốc độ của ca nô không đổi.

Video trình bày nội dung:

- Đồ thị quãng đường – thời gian mô tả liên hệ giữa quãng đường đi được của vật và thời gian.

- Ý nghĩa của đồ thị quãng đường thời gian: Giúp ta đọc nhanh quãng đường đi được của vật chuyển động theo thời gian mà không cần tính toán đồng thời dự đoán quãng đường vật đi được theo thời gian.

Nội dung 2: Vận dụng đồ thị quãng đường – thời gian 

Em hãy trình bày cách tìm quãng đường s của ca nô đi được sau khoảng thời gian t = 1h kể từ lúc xuất phát.

Tính thời gian để ca nô đi hết quãng đường 60km. Tính tốc độ của ca nô.

Sau đó, em hãy rút ra kết luận về các bước tìm được quãng đường vật đi (Hoặc tốc độ, hay thời gian chuyển động của vật) từ đồ thị quãng đường, thời gian cho trước.

Video trình bày nội dung:

- Tìm quãng đường s khi biết thời gian.

+ Chọn điểm tương ứng với thời gian đó trên đồ thị.

+ Từ đó vẽ đường thẳng song song với trục OS đường này cắt đồ thị tại 1 điểm.

+ Từ điểm cắt đồ thị đó kẻ đường song song với trục Ot, đường thẳng này cắt trục Os tại 1 điểm. Đó chính là giá trị quãng đường nhận được.

- Tìm thời gian t khi biết quãng đường s.

+ Chọn điểm tương ứng với quãng đường đó trên đồ thị.

+ Từ đó vẽ đường thẳng song song với trục Ot đường này cắt đồ thị tại 1 điểm.

+ Từ điểm cắt đồ thị đó kẻ đường song song với trục OS, đường thẳng này cắt trục Ot tại 1 điểm. Đó chính là giá trị thời gian nhận được .

+ Tại điểm đó lấy giá trị quãng đường chia giá trị thời gian được tốc độ của vật tại thời điểm xét.

NX: Từ đồ thị quãng đường – thời gian cho trước, có thể tìm được quãng đường đi (tốc độ hay thời gian chuyển động của vật).

………..

Nội dung video Bài 9: Đồ thị quãng đường – thời gian còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.