Video giảng Khoa học 4 cánh diều Bài 13: Nhu cầu sống của thực vật và chăm sóc cây trồng

Tóm lược nội dung

BÀI 13: NHU CẦU SỐNG CỦA THỰC VẬT VÀ CHĂM SÓC CÂY TRỒNG

Chào mừng tất cả các em trở lại tiết học của ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

• Nhận biết được các yếu tố cần cho sự sống và phát triển của thực vật.
• Trình bày được thực vật có khả năng tổng hợp chất dinh dưỡng cần cho sự sống từ khí các-bô-níc và nước.
• Vẽ được sơ đồ đơn giản về sự trao đổi khí, nước, chất khoáng của thực vật với môi trường.
• Vận dụng được kiến thức về nhu cầu sống của thực vật để đề xuất việc làm cụ thể trong chăm sóc cây trồng, giải thích được tại sao cần phải làm công việc đó.
• Thực hiện được việc làm phù hợp để chăm sóc cây trồng.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Trước khi vào bài học, chúng ta cùng quan sát bức tranh và trả lời câu hỏi sau.

Nam cần làm gì để chăm sóc cây?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Nội dung 1. Tìm hiểu các yếu tố cần cho sự sống và phát triển của thực vật

Các em hãy tìm hiểu:

• Đọc thông tin, quan sát các hình 2 – 7 trang 52 – 53 SGK và thảo luận nhóm, trình bày vào giấy A0 theo các yêu cầu:

(1) Hãy mô tả bước 1, bước 2 trong thí nghiệm tìm hiểu về các yếu tố cần cho thực vật sống và phát triển, dự đoán sự phát triển của cây trong mỗi chậu.

(2) So sánh dự đoán của em với kết quả thí nghiệm ở bước 3 và giải thích kết quả thí nghiệm.

(3) Nêu các yếu tố cần cho sự sống và phát triển của thực vật. 

(4) Theo em, còn yếu tố nào khác cần cho sự sống và phát triển của thực vật? 

• Quan sát hình 8, 9 trang 53 SGK thảo luận theo nhóm đôi: “Nhiệt độ ảnh hưởng đến sự phát triển của cây mạ như thế nào?”

Video trình bày nội dung:

(1) Mô tả bước 1, bước 2 trong thí nghiệm: 

+ Bước 1: Chuẩn bị 5 cây đậu giống nhau. 4 cây trồng trong 4 chậu chứa đất trồng như nhau. Một cây được trồng trong chậu chứa sỏi đã được rửa sạch.

+ Bước 2. Mỗi chậu cây được chăm sóc khác nhau như sau:

• Đặt chậu cây A ở nơi có ánh sáng và tưới nước 2 lần một tuần.
• Đặt chậu cây B ở nơi có ánh sáng và tưới nước 2 lần một tuần nhưng bôi một lớp keo mỏng, trong suốt lên hai mặt của tất cả lá cây nhằm ngăn cản sự trao đổi khi của lá.
• Đặt chậu cây C ở nơi có ánh sáng nhưng không tưới nước.

+ Dự đoán sự phát triển của cây trong mỗi chậu:

• Cây ở chậu A phát triển tốt nhất, nhanh cao lớn. 
• Cây ở chậu B phát triển chậm hơn và màu của lá sẽ bị bạc dần.
• Cây ở chậu C còi, héo và kém phát triển.
• Cây ở chậu D còi, bạc màu.
• Cây ở chậu E không phát triển được. 

(2) Kết quả dự đoán gần giống với kết quả thí nghiệm.

+ Giải thích: Cây đậu ở chậu:

• A: Được cung cấp đầy đủ môi trường tốt nhất nên phát triển tốt nhất. 
• B: Do bị bôi một lớp keo trong suốt lên hai mặt lá của tất cả các lá cây nhằm ngăn cản sự trao đổi khí của lá nên quá trình trao đổi chất của cây sẽ bị giảm đi. 
• C: Cây bị thiếu nước.
• D: Cây bị thiếu ánh sáng nên bị còi và luôn có xu hướng phát triển vươn ra phía có ánh sáng. 
• E: Cây bị thiếu chất dinh dưỡng.

(3) Các yếu tố cần cho sự sống và phát triển của thực vật: Ánh sáng, nước, chất dinh dưỡng. 

(4) Các yếu tố khác cần cho sự sống và phát triển của thực vật: môi trường không khí, nhiệt độ, độ ẩm.

- Nhiệt độ ảnh hưởng đến cây mạ:

+ Ở nhiệt độ thấp 5 độ C, cây mạ bị héo, khô.

+ Ở nhiệt độ thích hợp 20 độ C, cây mạ phát triển tươi tốt. 

Nội dung 2. Tìm hiểu nhu cầu về ánh sáng và nước của một số cây

Em hãy Quan sát sát cây xanh xung quanh, cho biết tên cây và nhu cầu về ánh sáng, nước của cây.

Video trình bày nội dung:

Nội dung 3. Tìm hiểu khả năng thực vật tự tổng hợp chất dinh dưỡng cần cho sự sống

Theo em, Nhờ có ánh sáng, thực vật đã sử dụng những gì để tạo thành chất dinh dưỡng và thải ra khí ô-xi? Quá trình đó được gọi là gì?

Video trình bày nội dung:

Nhờ có ánh sáng, thực vật đã sử dụng ánh sáng, nước, khí các-bô-níc để tạo thành chất dinh dưỡng và thải ra khí ô-xi. Quá trình đó được gọi là quang hợp.

………..

Nội dung video Bài 13: Nhu cầu sống của thực vật và chăm sóc cây trồng còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.