Video giảng Khoa học 4 cánh diều Bài 10: Âm thanh trong cuộc sống

Video giảng Khoa học 4 cánh diều Bài 10: Âm thanh trong cuộc sống. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn. 

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo

Tóm lược nội dung

BÀI 10: ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG

Chào mừng tất cả các em trở lại tiết học của ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

  • Trình bày được ích lợi của âm thanh trong cuộc sống.
  • Thu thập, so sánh và trình bày được ở mức độ đơn giản thông tin về một số nhạc cụ thường gặp (một số bộ phận chính, cách làm phát ra âm thanh).
  • Trình bày được tác hại của tiếng ồn và một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn.
  • Thực hiện các quy định giữ trật tự nơi công cộng; biết cách phòng chống ô nhiễm tiếng ồn trong cuộc sống.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Trước khi vào bài học, chúng ta cùng thảo luận trả lời câu hỏi sau.

Hãy kể tên một số âm thanh mà em thích hoặc không thích. Vì sao em thích hoặc không thích âm thanh đó?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Nội dung 1. Tìm hiểu về ích lợi của âm thanh trong cuộc sống

Em hãy quan sát hình ảnh dưới đây:

BÀI 10: ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG

Dựa vào những gợi ý trên đây, cho biết: Âm thanh có lợi ích gì trong cuộc sống?

Video trình bày nội dung:

Lợi ích của âm thanh:

+ Nghe và hiểu được những gì người khác đang nói với mình.

+ Nghe và biết được đang có phương tiện ô tô chạy qua.

+ Nghe và cảm nhận được tiếng chim hót.

+ Nghe được thầy giáo giảng bài.

+ Nghe thấy tiếng trống trường.

+ Nghe thấy tiếng sáo thổi.

Nội dung 2. Luyện tập về ích lợi của âm thanh trong cuộc sống

Em hãy hoàn thành các yêu cầu dưới đây:

  • Nêu một số ví dụ về ích lợi của âm thanh trong cuộc sống.
  • Tưởng tượng điều gì sẽ xảy ra nếu không có âm thanh?

Video trình bày nội dung:

- Ví dụ:

+ Nghe và biết được ai đó đang gọi mình. 

+ Dựa vào độ to nhỏ của âm thanh để biết được nguồn âm thanh đang di chuyển lại gần hay ra xa mình. 

+ Nghe được tiếng mưa rơi để biết trời đang mưa....

- Nếu không có âm thanh:

+ Không giao tiếp được.

+ Không cảm nhận được âm hưởng của mọi vật xung quanh: tiếng nước chảy, tiếng sấm, tiếng chim hót,...

Nội dung 3. Tìm hiểu về bộ phận chính và cách làm phát ra âm thanh của một số nhạc cụ

Các em cùng thảo luận và trả lời câu hỏi:

  • Lựa chọn nhạc cụ cần tìm hiểu.
  • Thu thập thông tin về bộ phận chính và cách làm phát ra âm thanh của nhạc cụ đã lựa chọn.
  • Hoàn thành phiếu về bộ phận chính và cách làm phát ra âm thanh của nhạc cụ. Trình bày kết quả.

Tên nhạc cụ

Một số bộ phận chính

Cách làm phát ra âm thanh

?

?

?

  • Nhận xét, so sánh về bộ phận chính và cách làm phát ra âm thanh của một số nhạc cụ.

Video trình bày nội dung:

- Lựa chọn: sáo.

- Thu thập thông tin về bộ phận chính và cách làm phát ra âm thanh của sáo. 

Tên nhạc cụ

Một số bộ phận chính

Cách làm phát ra âm thanh

Sáo

Thân sáo, các lỗ ở trên thân sáo

Dùng miệng thổi vào các lỗ trên thân sáo.

- Nhận xét: Mỗi dụng cụ có các bộ phận chính và cách tạo ra âm thanh khác nhau.

………..

Nội dung video Bài 10: Âm thanh trong cuộc sống còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.

Xem video các bài khác