Slide bài giảng tiếng Việt 5 kết nối bài 4: Hộp quà màu thiên thanh

Tóm lược nội dung

BÀI 4

ĐỌC: HỘP QUÀ MÀU THIÊN THANH

Khởi động: Theo em, có những cách nào để bày tỏ tình cảm yêu quý của mình với người thân, bạn bè, thầy cô giáo?

Bài làm rút gọn:

Theo em, những cách để bày tỏ tình cảm yêu quý của mình với người thân, bạn bè, thầy cô giáo: tặng quà, nói lời cảm ơn, gửi tin nhắn, viết thư, …

Trả lời câu hỏi:

Câu 1: Lớp Tân có dự định gì trong buổi tổng kết năm học?

Bài làm rút gọn:

Trong buổi tổng kết năm học, lớp Tân có dự định viết một lá thư như một món quà đặc biệt để tặng cô chủ nhiệm.

Câu 2: Khi viết thư cho cô giáo, Tân đã nhớ lại kỉ niệm gì?

Bài làm rút gọn:

Khi viết thư cho cô giáo, Tân đã nhớ lại kỉ niệm một lần đi học muộn vì mải bẻ ngô giúp mẹ.

Câu 3: Qua bức thư Tân viết, hãy đoán xem lí do nào khiến Tân đã cố gắng và có nhiều tiến bộ trong học tập.

Bài làm rút gọn:

Qua bức thư Tân viết, lí do khiến Tân đã cố gắng và có nhiều tiến bộ trong học tập là để thể hiện lòng biết ơn và tình cảm đối với cô giáo. Tân đã dậy sớm hơn để học bài, tranh thủ các buổi chiều nghỉ học, và giúp mẹ việc nhà.

Câu 4: Những từ ngữ, chi tiết nào thể hiện tình cảm cô trò trong buổi lễ tổng kết năm học?

Bài làm rút gọn:

Những chi tiết, từ ngữ như sự chuẩn bị kỹ lưỡng của Tân khi viết thư, cách Huệ khích lệ Tân và cô giáo thể hiện sự trìu mến, lời nhắn của Quang cho cô giáo và sự giữ bí mật của cả lớp.

Câu 5: Theo em, hình ảnh “hộp quà màu thiên thanh" trong câu chuyện có ý nghĩa gì? Tìm một nhan đề khác cho câu chuyện.

Bài làm rút gọn:

• Hình ảnh "hộp quà màu thiên thanh" trong câu chuyện có ý nghĩa là một biểu tượng cho sự đặc biệt và quý giá của những lá thư từ cả lớp dành tặng cô giáo. 
• Nhan đề khác cho câu chuyện có thể là "Hộp quà tình cảm - Những lá thư đặc biệt từ lớp Tân".

Luyện tập theo văn bản đọc

Câu 1: Chọn nghĩa phù hợp với mỗi từ dưới đây:

Bài làm rút gọn:

• Kỉ niệm: cái hiện lại trong trí óc về những sự việc đáng ghi nhớ đã qua
• Kỷ vật: vật được giữ lại làm kỉ niệm
• Kỷ yếu: tập tài liệu ghi lại những điều cốt yếu
• Kỷ lục: thành tích được chính thức thừa nhận là cao nhất, từ trước đến nay chưa ai đạt được

Câu 2: Chọn từ ở bài tập 1 thay cho bông hoa để hoàn chỉnh câu.

a. Trên giá sách, ông tôi dành một góc nhỏ để trưng bày các … của những người đồng đội cũ.

b. Cuối học kì II, lớp tôi có dự định làm cuốn … để lưu lại những … tuổi thơ dưới mái trường tiểu học.

c. Tôi đã cùng gia đình đi du lịch Phú Quốc, chuyến đi ấy để lại cho tôi những … đẹp.

Bài làm rút gọn:

a. kỉ vật

b. kỉ yếu, kỉ niệm

c. kỉ niệm

Câu 3: Trong những câu ở bài tập 2, câu nào là câu ghép?

Bài làm rút gọn:

Câu ghép: Tôi đã cùng gia đình đi du lịch Phú Quốc, chuyến đi ấy để lại cho tôi những kỉ niệm đẹp.