Slide bài giảng tiếng việt 3 cánh diều bài 2: Bài tập làm văn

Tóm lược nội dung

BÀI ĐỌC 4: BÀI TẬP LÀM VĂN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh họa bài đọc SGK tr.29 và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Theo em, bức tranh nói về điều gì?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM: 

• Đọc thành tiếng 
• Đọc hiểu
• Luyện tập 
• Vận dụng 

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc thành tiếng

- GV đọc mẫu cho HS bài Bài tập làm văn. 

+ Giọng kể phù hợp với diễn biến câu chuyện. 

+ Nhấn giọng, gây ấn tượng với những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. 

- GV tổ chức nhanh cho HS làm bài tập giải nghĩa của các từ có trong bài: khăn mùi soa, bí, viết lia lịa, ngắn ngủn. 

Nội dung ghi nhớ:

+ Khăn mùi soa: loại khăn mỏng, nhỏ, bỏ túi để lau mặt, lau tay.

+ Bí: ở vào hoàn cảnh khó khăn, không biết giải quyết thế nào.

+ Viết lia lịa: viết rất nhanh và liên tục. 

+ Ngắn ngủn: rất ngắn (có ý chê). 

Hoạt động 2: Đọc hiểu

- GV mời 4 HS tiếp nối nhau đọc to, rõ ràng 4 câu hỏi:

+ Tìm những chi tiết cho thấy Cô-li-a lúng túng khi làm bài.

+ Việc nào Cô-li-a kể trong bài làm văn là việc bạn ấy chưa làm được?

+ Vì sao khi mẹ bảo Cô-li-a đi giặt quần áo:

a. Lúc đầu bạn ấy ngạc nhiên.

b. Về sau, bạn ấy vui vẻ làm theo lời mẹ. 

+ Có thể đặt tên khác cho câu chuyện là gì?

Nội dung ghi nhớ:

(1) HS 1: Tìm những chi tiết cho thấy Cô-li-a lúng túng khi làm bài.

HS 2: Cô-li-a loay hoay một lúc mới bắt đầu viết. Mới viết được mấy câu, cậu bé bỗng thấy bí. Cô-li-a cố gắng mãi mà bài văn vẫn ngắn ngủn. Cô-li-a phải “bịa” thêm cả những việc mình không để viết cho bài văn dài ra. 

(2) HS 2:  Việc nào Cô-li-a kể trong bài làm văn là việc bạn ấy chưa làm được?

HS 1: Giặt áo lót, áo sơ mi và quần là việc Cô-li-a chưa làm được. 

(3) HS1: Vì sao khi mẹ bảo Cô-li-a đi giặt quần áo:

a. Lúc đầu bạn ấy ngạc nhiên.

b. Về sau, bạn ấy vui vẻ làm theo lời mẹ. 

HS 2: Lúc đầu bạn ấy ngạc nhiên vì chưa bao giờ phải giặt quần áo. Về sau bạn ấy vui vẻ làm theo lời mẹ vì đó là việc bạn ấy đã viết trong bài tập làm văn. 

(4) HS2: Có thể đặt tên khác cho câu chuyện là gì?

HS 1: Có thể đặt tên khác cho câu chuyện là Nói được phải làm được, Học đi đôi với hành,....

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Việc đầu tiên Cô-li-a viết khi giúp đỡ mẹ là gì?

A. Gấp quần áo và trông em.

B. Lau nhà và quét sân.

C. Quét nhà và rửa bát đĩa.

D. Giặt quần áo và nấu cơm.

Câu 2: Mẹ Cô-li-a đã nhờ Cô-li-a việc gì?

A. Giặt áo sơ mi và quần áo lót.

B. Lau dọn đồ đạc.

C. Đi chợ mua đồ ăn.

D. Mang cơm sang cho bà ngoại.

Câu 3: Khi được mẹ nhờ giúp đỡ các công việc trong gia đình, Cô-li-a đã có thái độ như thế nào?

A. Không nhận lời mẹ.

B. Vui vẻ nhận lời.

C. Vui vẻ từ chối.

D. Vui vẻ nhờ người khác.

Câu 4: Cậu bé muốn làm gì để mẹ đỡ vất vả?

A. Học tập thật tốt.

B. Ngoan ngoãn.

C. Giúp mẹ làm nhiều việc hơn.

D. Đi chơi cùng các bạn.

Câu 5: Dấu ngoặc kép được kí hiệu như thế nào?

A. “”.

B. ?

C. !.

D. ;.

Nội dung ghi nhớ:

Câu 1: C

Câu 2: A

Câu 3: B

Câu 4: C

Câu 5: A