Slide bài giảng Hoá học 11 chân trời bài 18: Hợp chất carbonyl (phần 2)
Slide điện tử bài 18: Hợp chất carbonyl (phần 2). Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Hóa học 11 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 18: HỢP CHẤT CARBONYL
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời: X là 1 ankyl para phenol. Cho 0,1 mol X tác dụng với brom thấy tạo ra 28 gam kết tủa. Phân tử khối của X là?
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM
1. Khái niệm, đặc điểm liên kết
2. Danh pháp
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Khái niệm, đặc điểm liên kết
GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:Em hãy tìm hiểu khái niệm đặc điểm cấu tạo của hợp chất carbonyl ?
Nội dung ghi nhớ:
* Tìm hiểu khái niệm đặc điểm cấu tạo của hợp chất carbonyl
Hợp chất carbonyl là hợp chất hữu cơ chứa nhóm carbonyl trong phân tử.
- Aldehyde là hợp chất hữu cơ trong phân tử có nhóm -CHO liên kết trực tiếp với nguyên tử carbon (trong gốc hydrocarbon hoặc –CHO) hoặc nguyên tử hydrogen.
- Công thức chung của aldehyde no, đơn chức, mạch hở: CnH2nO (n≥1).
- Ketone là hợp chất hữu cơ có nhóm carbonyl liên kết với 2 gốc hydrocarbon.
- Công thức chung của ketone no, đơn chức, mạch hở: CnH2nO (n≥3).
2. Danh pháp
GV đưa ra câu hỏi: Ketone đơn chức, mạch hở là?
Nội dung ghi nhớ:
* Tìm hiểu cách gọi tên hợp chất carbonyl
Tên theo danh pháp thay thế của:
- Aldehyde đơn chức, mạch hở:
Tên hydrocarbon tương ứng (bỏ “e” ở cuối) + al
Đánh số nguyên tử carbon mạch chính bắt đầu ở nguyên tử carbon của nhóm –CHO.
- Ketone đơn chức, mạch hở:
Tên hydrocarbon tương ứng (bỏ “e” ở cuối) + số chỉ vị trí nhóm C=O + one.
Đánh số nguyên tử carbon mạch chính bắt đầu ở C gần nhóm C=O nhất.
………
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:
Câu 1: Cho bốn chất rắn sau : NaCl, Na2CO3, CaCO3, BaSO4. Chỉ dùng thêm một cặp chất nào dưới đây có thể nhận biết được bốn chất rắn trên ?
A. H2O và CO2 B. H2O và NaOH
C. H2O và HCl D. H2O và BaCl2
Câu 2: Cho hỗn hợp khí gồm CO2 và CO. dùng chất nào sau đây có thể thu được CO2 tinh khiết hơn ?
A. dung dịch NaOH B. CuO (to cao) C. O2 D. dung dịch BaCl2
Câu 3: Phát biểu nào sau đây là không đúng:
A. Hợp chất hữu cơ có nhóm -CHO liên kết với H là formic aldehyde
B. Aldehyde vừa thể hiện tính khử, vừa thể hiện tính oxi hóa
C. Hợp chất R-CHO có thể điều chế từ R-CH2OH
D. Trong phân tử aldehyde, các nguyên tử liên kết với nhau chỉ bằng liên kết xich-ma (sigma)
Câu 4: Khi oxi hóa một alcohol thu được một ketone. Kết luận nào dưới đây là đúng khi nói về bậc của alcohol đó
A. Alcohol bậc 1 B. Alcohol bậc 2
C. Alcohol bậc 3 D. Alcohol bậc bất kì
Câu 5: Sục V lít CO2 (đktc) vào 200 ml dung dịch X gồm Ba(OH)2 1M và NaOH 1M. Sau phản ứng thu được 19,7 gam kết tủa. Giá trị của V là
A. 2,24 hoặc 4,48 B. 2,24 hoặc 11,2
C. 6,72 hoặc 4,48 D. 5,6 hoặc 11,2.
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
Câu 1: Hấp thụ hết 1,792 lít (đktc) khí CO2 vào 1 lít dung dịch NaOH aM thu được dung dịch X . Cho X vào dung dịch BaCl2 dư thu được 7,88 gam kết tủa. Giá trị của a là
Câu 2: Từ propan-1-ol điều chế acetone tối thiểu bao nhiêu phản ứng ?