Slide bài giảng âm nhạc 7 kết nối tiết 4: Vận dụng- sáng tạo

Tóm lược nội dung

TIẾT 4: VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV chia các nhóm học sinh, tổ chức trò chơi lên bảng liệt kê các bài hát viết về môi trường trong vòng 3 phút. Nhóm nào liệt kê được nhiều tên thì nhóm đó thắng. 

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Từ nét giai điệu đầu tiên của Bài đọc nhạc số 1, vận dụng đọc 2 nét nhạc

- GV đàn, HS quan sát và lắng nghe 3 nét giai điệu trong SGK tr.12

- GV chia lớp thành 3 nhóm: Tổ chức các nhóm luân phiên đọc 3 nét nhạc trên.

2.  Chia sẻ và thể hiện bài hát có nhịp lấy đà mà nhóm em đã sưu tầm.

- GV tổ chức cho các nhóm HS chia sẻ và biểu diễn các bài hát có sử dụng nhịp lấy đà.

3. Biểu diễn theo nhóm bài hát Khai trường với các hình thức đã học và sáng tạo thêm cách thể hiện khác

- GV tổ chức cho HS biểu diễn theo nhóm bài hát Khai trường với các hình thức đã học.

- Các nhóm HS trình bày bài hát Khai trường theo các hình thức đã học hoặc sáng tạo thêm cách thể hiện khác.

* Tổng kết chủ đề: 

 - GV cùng HS hệ thống lại các nội dung và yêu cầu đã học. 

- Nội dung nào em yêu thích nhất? Tại sao? 

- Em cũng nhóm đã thể hiện nội dung nào tốt nhất trong các nội dung của chủ đề? 

- Nêu cảm nhận sau khi học xong chủ đề.

* Chuẩn bị bài mới:

- HS đọc và tìm hiểu các nội dung chủ để tiếp theo, trả lời các câu hỏi và yêu cầu: 

- Chủ để tiếp theo nói về nội dung gi?

- Tìm hiểu nội dung bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp và tác giả bài hát.