Slide bài giảng âm nhạc 2 Chân trời chủ đề 6 tiết 1

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 6 - LỜI RU YÊU THƯƠNG

TIẾT 1 - KHÁM PHÁ - NHẬN BIẾT NHỊP ĐIỆU - NHANH CHẬM – HÁT - BÀI HÁT CHÚC NGỦ NGON

KHỞI ĐỘNG

- Nghe các file âm thanh có sự tương phản về nhịp độ để HS cảm nhận sự khác nhau về nhịp độ.

- Giới thiệu tranh chủ đề, từ đó giúp HS nhận ra sự tương phản nhịp điệu của các hoạt động trong tranh (lời hát ru, nhịp ru với hoạt động nhảy múa). 

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Khám phá – Nhận biết nhịp điệu nhanh chậm

• Hát “chúc ngủ ngon”

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Khám phá - Nhận biết nhịp điệu nhanh chậm

Tạo trò chơi hoà tấu chuông, trong giúp HS nhận biết nhịp điệu nhanh chậm: GV chia lớp thành hai đội, mỗi đội sẽ bắt chước cách phát âm của một nhạc cụ theo tiết tấu sau:

a. Qua âm thanh trong trò chơi, em thấy giữa chuông và trống, nhạc cụ nào có nhịp điệu nhanh?

b. Em hãy quan sát và cho biết: giữa kim phút và kim giây của đồng hồ, kim nào tạo ra nhịp điệu chậm?

c. Em hãy tìm trong sinh hoạt hàng ngày, sự vật nào có thể tạo ra nhịp điệu. Theo em, nhịp điệu đó nhanh hay chậm? 

Nội dung ghi nhớ:

- HS hoạt động theo nhó

- Lắng nghe và phát âm giống tiếng chuông – trống

- HS quan sát, lắng nghe và trả lời câu hỏi

- HS kể tên một số nhịp điệu nhanh chậm trong cuộc sống

2. Hát – Chúc ngủ ngon 

- Giới thiệu một số hình ảnh về mái ấm gia đình vào buổi tối trước khi đi ngủ.

- Dạy bài hát theo lối móc xích, tuỳ năng lực thực tế của HS mà GV thực hiện các bước dạy hát phù hợp. 

+ Giới thiệu sơ lược về bài hát: Lời Việt: nhạc sĩ Phạm Tuyên, nhạc ngoại, hát với nhịp điệu thong thả, nhẹ nhàng

+ Hát mẫu hoặc mở bài hát để HS cảm nhận được giai điệu

+ Đọc lời bài hát, yêu cầu HS chia lời

+ Kết hợp việc hát với vận động cơ thể hoặc nhạc cụ gõ đơn giản (tambourine, song loan, triangle,...).

Nội dung ghi nhớ:

- HS quan sát, lắng nghe

- HS chia sẻ về những việc được bố mẹ làm trước khi đi ngủ

- HS chú ý lắng nghe

- HS thực hiện yêu cầu của GV

- HS hát và vận động cơ thể bằng các nhạc cụ đã học