Slide bài giảng âm nhạc 2 Chân trời chủ đề 2 tiết 4

Slide điện tử chủ đề 2 tiết 4. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Âm nhạc 2 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 2 - TIẾT 4

THỰC HÀNH - SỬ DỤNG NHẠC CỤ - NHÀ GA ÂM NHẠC

KHỞI ĐỘNG

Học sinh đánh dấu x vào bạn đang chơi sênh tiền

CHỦ ĐỀ 2 - TIẾT 4

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

  • Sử dụng nhạc cụ để đệm

  • Nhà ga âm nhạc

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Sử dụng nhạc cụ để đệm 

- Dùng tiết tấu trong bài dạy để tạo trò chơi đọc tiết tấu theo tranh hoặc sự vật xung quanh nhằm giúp HS biết được tiết tấu. 

Ví dụ: tiết tấu ta – ti ti – ta – um: Con cá đang bơi, Cô mặc áo đỏ... 

- Quan sát trước khi hướng dẫn HS thực hiện các mẫu luyện tập. 

Ví dụ: đen – đơn đơn – đen – lặng đen đọc thành: ta – ti ti – ta – um (um: ngậm môi, không phát  ra tiếng).

- Luyện tập từng nhạc cụ khích lệ các em tương tác, giao lưu và làm việc nhóm với nhau.

- Thực hành gõ đệm cho bài hát theo từng nhóm để dễ quan sát và sửa lỗi

Nội dung ghi nhớ:

- HS chú ý lắng nghe

- HS quan sát GV làm mẫu

- HS thực hành gõ đệm theo bài hát

2. Nhà ga âm nhạc 

Thực hiện từng cá nhân, thông qua các câu hỏi trong SGK, GV có thể đánh giá được năng lực của HS sau khi học xong một chủ đề

CHỦ ĐỀ 2 - TIẾT 4

CHỦ ĐỀ 2 - TIẾT 4

+ Em thích nội dung nào trong bài học? 

+ Em có thể làm được hay không

Đặt thêm một số câu hỏi về phẩm chất sau khi học xong chủ đề thông qua Hát, Khám phá,…

Nội dung ghi nhớ:

- HS tạo ra âm thanh dài-ngắn khác nhau bằng tiếng còi tàu

- Cá nhân HS vận động cơ thể theo nhịp đếm 1, 2, 3, 4

- HS quan sát và đọc tiết tấu

- HS quan sát và điền vào dấu chấm hỏi

- HS chia sẻ