Soạn giáo án Toán 5 chân trời sáng tạo bài 37: Chia một số thập phân cho 10; 100; 1000;... Chia một số thập phân cho 0,1; 0,01; 0,001...
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Toán 5 bài 37: Chia một số thập phân cho 10; 100; 1000;... Chia một số thập phân cho 0,1; 0,01; 0,001... sách chân trời sáng tạo. Giáo án soạn đầy đủ cả năm chuẩn theo Công văn 2345 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, bộ giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.
Nội dung giáo án
BÀI 37 – CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10; 100; 1 000;...
CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 0,1; 0,01; 0,001;...
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Về Kiến thức:
Sau bài học này, HS sẽ:
Thực hiện được tính nhẩm chia một số thập phân cho 10; 100; 1 000;...; chia một số thập phân cho 0,1; 0,01; 0,001;...
Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết vấn đề đơn giản.
2. Năng lực:
Năng lực chung:
Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực riêng:
Năng lực tư duy và lập luận toán học: Thực hiện được tính nhẩm chia một số thập phân cho 10; 100; 1 000;...; chia một số thập phân cho 0,1; 0,01; 0,001;...
Năng lực giải quyết các vấn đề toán học: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết vấn đề đơn giản.
3. Phẩm chất
Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.
Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.
Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.
Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với giáo viên
Giáo án.
Bộ đồ dùng dạy, học Toán 5.
Máy tính, máy chiếu.
Hình vẽ trong SGK.
b. Đối với học sinh
SHS.
Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học. b. Cách thức tiến hành: - GV chiếu hình ảnh Khởi động, yêu cầu HS quan sát, đọc bóng nói, thảo luận nhóm đôi để trả lời các câu hỏi sau: - GV nêu câu hỏi: + Có bao nhiêu cái bánh?Khối lượng của 10 cái bánh là bao nhiêu ki – lô – gam? + Để biết được trung bình mỗi cái bánh nặng bao nhiêu ki – lô – gam, ta thực hiện phép tính gì? + Ta có thể thực hiện phép chia 1,15 : 10 như thế nào? - GV nhận xét, tuyên dương HS. - GV đặt vấn đề: “Ta có thể tính nhẩm phép chia 1,15 : 10 không?” - GV giới thiệu bài: “Các em đã biết cách chia nhẩm một số tự nhiên cho 10; 100; 1 000;... Trong tiết học ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về cách chia một số thập phân với 10; 100; 1 000;... hoặc 0,1; 0,01; 0,001;... “Bài 37: Chia một số thập phân cho 10; 100; 1 000;... Chia một số thập phân cho 0,1; 0,01; 0,001;...”. |
- HS quan sát, thực hiện yêu cầu cảu GV.
- HS trả lời: + Có 10 cái bánh, nặng 1,15 kg. + Ta thực hiện phép chia 1,15 : 10 + Ta có thể thực hiện phép chia 1,15 : 10 bằng cách đặt tính rồi tính:
- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập. |
--------------
……..Còn lại………
Giáo án Toán 5 chân trời sáng tạo, giáo án bài 37: Chia một số thập phân cho Toán 5 chân trời sáng tạo, giáo án Toán 5 CTST bài 37: Chia một số thập phân cho
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác