Soạn giáo án HĐTN 9 kết nối tri thức chủ đề 4: Rèn luyện bản thân - Tuần 5

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 4: RÈN LUYỆN BẢN THÂN

(15 tiết – 5 tuần)

Tuần 5 – Tiết 2. Hoạt động giáo dục - Xây dựng ngân sách cá nhân hợp lí

(1 tiết)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Gợi mở, kích thích HS mong muốn tìm hiểu về các nội dung mới, lí thú của bài học.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Tích lũy” bằng cách trả lời các câu hỏi trắc nghiệm.

c. Sản phẩm: HS tích cực tham gia trò chơi, trả lời được các câu hỏi trắc nghiệm.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Tích lũy” bằng cách HS trả lời các câu hỏi nhanh để củng cố về kiến thức đã học về xây dựng ngân sách cá nhân:

Câu 1: Mục đích chính của việc xây dựng ngân sách cá nhân là gì?

A. Để kiểm soát chi tiêu và tiết kiệm tiền.

B. Để chi tiêu hết số tiền có được mỗi tháng.

C. Để nhận được nhiều thẻ tín dụng hơn.

D. Để làm hài lòng người khác.

Câu 2: Ví dụ về chi tiêu cố định là gì?

A. Chi phí ăn uống.

B. Tiền thuê nhà.

C. Mua sắm quần áo.

D. Chi phí du lịch.

Câu 3: Khi tổng chi tiêu hàng tháng vượt quá tổng thu nhập, bạn nên làm gì?

A. Tăng thu nhập bằng cách tìm thêm công việc.

B. Nhờ sự trợ cấp từ gia đình.

C. Giảm các khoản chi tiêu không cần thiết.

D. Vay tiền để chi tiêu thêm.

Câu 4: Chi tiêu biến đổi là gì?

A. Những khoản chi tiêu không thay đổi hàng tháng.

B. Những khoản chi tiêu có thể thay đổi hàng tháng.

C. Những khoản chi tiêu không cần thiết.

D. Những khoản chi tiêu bất ngờ.

Câu 5: Ví dụ về chi tiêu biến đổi là gì?

A. Tiền thuê nhà.

B. Hóa đơn điện, nước.

C. Chi phí ăn uống và giải trí.

D. Bảo hiểm y tế.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức đã học, hiểu biết của bản thân để tham gia trò chơi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện các nhóm nhanh tay trả lời câu hỏi.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chốt đáp án:

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Chúng ta cùng đi vào bài học ngày hôm nay –  Tuần 5: Xây dựng ngân sách cá nhân hợp lí (Hoạt động 3).

--------------- Còn tiếp ---------------