Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 12 CTST Bài 9: Sự ô nhiễm nguồn nước trên bề mặt Trái Đất và hậu quả (Trích Mùa xuân vắng lặng – Rây-cheo Ca-son)

Nội dung giáo án

VĂN BẢN: SỰ Ô NHIỄM NGUỒN NƯỚC TRÊN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT VÀ HẬU QUẢ

I. TÌM HIỂU CHUNG

1. Tác giả

Hãy đọc và nêu những nét nổi bật về cuộc đời – sự nghiệp của Rây- cheo Ca-son? Kể tên một số tác phẩm tiêu biểu?

2. Tác phẩm

- Xác định thể loại của tác phẩm “Sự ô nhiễm nguồn nước trên bề mặt trái đất và hậu quả”?

- Nêu hoàn cảnh ra đời của tác phẩm “Sự ô nhiễm nguồn nước trên bề mặt trái đất và hậu quả”?

- Nêu bố cục và nội dung chính từng phần?

II. TÌM HIỂU CHI TIẾT

• Nơi bạn sống có tình trạng ô nhiễm nguồn nước không? Nếu có, hãy cho biết một vài nguyên nhân và hậu quả của nó?

• Những hóa chất nào được tìm thấy trong cơ thể các loài chim, cá?

• Vì sao nồng độ thuốc DDD lại tăng ở mức độ kinh hoàng trong cơ thể chim lặn?

• Thuốc DDD tồn tại trong tự nhiên bằng những cách nào?

• Theo bạn, thuốc diệt sinh vật gây hại và các loại hóa chất có trong đất, nước ảnh hưởng như thế nào đến sức khỏe của con người?

• Nhận xét mối quan hệ giữa nhan đề và nội dung của văn bản. Đề xuất một nhan đề khác cho văn bản và cho biết cơ sở lựa chọn?

• Xác định (những) thông tin cơ bản và chỉ tiết của phần văn bản: “Khi đất và mặt nước bị nhiễm thuốc diệt sinh vật gây hại... hoà vào vùng biển ngầm rộng lớn trong lòng đất”. Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa (những) thông tin cơ bản và thông tin chỉ tiết?

• Văn bản trình bày thông tin theo kiểu bố cục nào? Kiểu bố cục ấy có tác dụng gì trong việc tạo nên sự mạch lạc của văn bản?

• Tác giả thể hiện thái độ và quan điểm như thế nào về sự tác động của hoá chất có trong nước đến con người? Bạn đồng tình hay không đồng tình với quan điểm này? Vì sao?

III. TỔNG KẾT

1. Nội dung

Em hãy nêu giá trị nội dung của tác phẩm “Sự ô nhiễm nguồn nước trên bề mặt trái đất và hậu quả”?

2. Nghệ thuật

Em hãy nêu giá trị nghệ thuật của tác phẩm “Sự ô nhiễm nguồn nước trên bề mặt trái đất và hậu quả”?