Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 12 CTST Bài 2: Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)

Nội dung giáo án

VĂN BẢN: CUỘC GẶP GỠ TÌNH CỜ

I. TÌM HIỂU CHUNG

1. Tác giả

Hãy đọc và nêu những nét nổi bật về cuộc đời – sự nghiệp của Rô-ku-nô-su-kê? Kể tên một số tác phẩm tiêu biểu của ông?

2. Tác phẩm

• Xác định thể loại của tác phẩm “Cuộc gặp gỡ tình cờ”?

• Nêu hoàn cảnh ra đời của tác phẩm “Cuộc gặp gỡ tình cờ”?

• Nêu bố cục và nội dung chính từng phần?

II. TÌM HIỂU CHI TIẾT

• Liệt kê những sự kiện chính của văn bản.

• Qua văn bản, bạn nhận thấy thân phận của Ô-sê-ki và Rô-ku-nô-su-kê có gì giống và khác nhau? Dựa vào đâu bạn cảm nhận như vậy?

• Em hãy  nhận xét gì về tính cách của Ô-se-ki và Rô-ku-nô-su-kê?

• Theo em, văn bản trên chủ yếu được sáng tác theo phong cách nào? Hãy chỉ ra một số biểu hiện của phong cách đó?

• Nhận xét về giá trị nhận thức và thẩm mĩ gợi ra từ văn bản?

• Những hình ảnh trong hai đoạn thơ đầu cho bạn biết điều gì về tâm tư của người chị và cảm xúc của chủ thể trữ tình đối với chị?

• Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ trong bốn đoạn thơ tiếp theo. Liệt kê những hình ảnh, chi tiết đáng chú ý trong bốn đoạn thơ này và nhận xét về sự khác biệt trong phản ứng và cảm xúc của người chị qua các đoạn thơ?

• Theo bạn, hình ảnh lá diêu bông biểu trưng cho điều gì?

• Điều em ấn tượng nhất về bài thơ là gì? Hãy chia sẻ với các bạn trong lớp?

III. TỔNG KẾT

1. Nội dung

Em hãy nêu giá trị nội dung của tác phẩm “Cuộc gặp gỡ tình cờ”?

2. Nghệ thuật

Em hãy nêu giá trị nghệ thuật của tác phẩm “Cuộc gặp gỡ tình cờ”?