Soạn giáo án điện tử KHTN 7 kết nối bài 8: Tốc độ chuyển động
Giáo án powerpoint khoa học tự nhiên 7 kết nối tri thức mới bài bài 8: Tốc độ chuyển động. Giáo án soạn theo tiêu chí hiện đại, đẹp mắt với nhiều hình ảnh, nội dung, hoạt động phong phú, sáng tạo. Giáo án điện tử này dùng để giảng dạy online hoặc trình chiếu. Tin rằng, bộ bài giảng này sẽ hỗ trợ tốt việc giảng dạy và đem đến sự hài lòng với thầy cô.
Còn nữa....Giáo án khi tải về là bản đầy đủ. Có full siles bài giảng!
Nội dung giáo án
\
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!
KHỞI ĐỘNG
Có 2 bạn Nam và Lan ở gần nhà nhau, cùng đi xe đạp đến trường. Bạn Lan thường đến trường sớm hơn bạn Nam.
- Vậy bạn nào đi nhanh hơn?
- Làm sao các em biết bạn đó đi nhanh hơn?
BÀI 8: TỐC ĐỘ CHUYỂN ĐỘNG
NỘI DUNG BÀI HỌC
Khái niệm tốc độ
Công thức tính tốc độ - đơn vị tốc độ
- KHÁI NIỆM TỐC ĐỘ
Nhắc lại công thức tính vận tốc được học ở lớp 5
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Hai xe cùng khởi hành từ A lúc 7h30.Sau 2h, xe thứ nhất đi được quãng đường dài 70km, xe thứ 2 đi được quãng đường dài 80km. Hỏi xe nào đi nhanh hơn?
Quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng dài 120km. Hai xe cùng xuất phát một lúc từ Hà Nội để đi Hải Phòng. Xe thứ nhất sau 2h thì đến Hải Phòng. Xe thứ 2 đến Hải Phòng chậm hơn xe thứ nhất 1h. Hỏi xe nào đi nhanh hơn?
Cách 1: So sánh quãng đường đi được trong cùng một khoảng thời gian. Chuyển động nào có quãng đường đi được dài hơn, chuyển động đó nhanh hơn.
Cách 2: So sánh thời gian để đi cùng một quãng đường. Chuyển động nào có thời gian đi ngắn hơn, chuyện động đó nhanh hơn.
Hãy tìm ví dụ minh họa cho hai cách
xác định sự nhanh, chậm của chuyển động trên.
KẾT LUẬN
Thương số đặc trưng cho sự nhanh, chậm của chuyển động được gọi là vận tốc chuyển động, gọi tắt là tốc độ.
Trả lời câu hỏi bài tập (SGK tr.46)
Bạn A chạy 120m hết 35s, bạn B chạy 140m hết 40s. Ai chạy nhanh hơn?
Vận tốc bạn A chạy được trong 1s là:
120 : 35 = 3.43 m/s
Vận tốc bạn B chạy được trong 1s là:
140 : 40 = 3.5 m/s
Do 3.43 < 3.5 nên bạn B chạy nhanh hơn.
- CÔNG THỨC TÍNH TỐC ĐỘ
- ĐƠN VỊ VẬN TỐC
Trong khoa học người ta chọn phương pháp thứ nhất để xác định sự nhanh/ chậm của chuyển động và gọi đại lượng xác định sự nhanh/chậm của chuyển động này là tốc độ chuyển động.
Viết lại công thức tính vận tốc và
giải thích các đại lượng có trong công thức
Công thức
Trong đó
- v là vận tốc,
- s là quãng đường đi được,
- t là thời gian đi hết quãng đường đó
- Sơ đồ tam giác về mối quan hệ giữa s,v và t
- Công thức tính quãng đường:
- Công thức tính thời gian:
- Hãy dự đoán 1 số tốc độ thường gặp trong cuộc sống.
- - Trong hệ đo lường chính thức của nước ta, đơn vị đo tốc là m/s và km/h.
Bài tập vận dụng
Một bạn đi từ nhà đến trường bằng xe đạp với vận tốc không đổi, xuất phát từ nhà lúc 6h45 min, đến trường lúc 7h15min. Biết quãng đường từ nhà bạn đó đến trường dài 5km. Tính vận tốc của bạn đó ra km/h và m/s
Tóm tắt
s = 5 km
t = 7h15min – 6h45min = 30min = 0,5 h
v = ?
Lời giải
Tốc độ đi xe đạp của bạn đó là:
Trong thực tế, tốc độ chuyển động của một vật thường thay đổi nên đại lượng còn được gọi là tốc độ trung bình của chuyển động
Giáo án điện tử khoa học tự nhiên 7 kết nối tri thức, giáo án powerpoint khoa học tự nhiên 7 KNTT bài 8: Tốc độ chuyển động, bài giảng điện tử khoa học tự nhiên 7 Kết nối
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác