Soạn giáo án điện tử HĐTN 8 CTST (bản 2) Chủ đề 4: Kinh doanh và tiết kiệm - Hoạt động 3

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Cả lớp cùng thảo luận về trường hợp sau

Nhân dịp sinh nhật, Ngọc được cậu Tuấn tặng cho một chiếc máy tính xách tay mới tinh. Ngọc rất thích chiếc máy tính đó nên đã bóc ra dùng ngay và vứt chiếc máy tính cũ ở góc bàn dù nó vẫn đang dùng rất tốt”.

• Theo em, hành động của bạn Ngọc như vậy là đúng hay sai? Nếu em là bạn Ngọc, em sẽ xử lí như thế nào?

CHỦ ĐỀ 4:

KINH DOANH VÀ TIẾT KIỆM

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ:

TUẦN 14 – HOẠT ĐỘNG 3

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 3: Thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình

Hoạt động:

Củng cố kiến thức – Vận dụng

HOẠT ĐỘNG 3:

THỂ HIỆN CÁCH SỐNG TIẾT KIỆM TRONG SINH HOẠT GIA ĐÌNH

Nhiệm vụ 1. Chia sẻ về những việc làm thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình

Hoạt động nhóm

Cả lớp chia thành các nhóm và các em hãy khảo sát nhanh trong nhóm của mình về những việc làm thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình.

Nhiệm vụ 1. Chia sẻ về những việc làm thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình

Sau khi trình bày trong nhóm, các em hãy hoàn thành việc khảo sát các việc làm theo bảng mẫu cho sẵn dưới đây:

Sau khi tổng hợp kết quả khảo sát, các em trả lời câu hỏi: Theo em, việc sống tiết kiệm có ý nghĩa như thế nào đối với bản thân và gia đình? Cho ví dụ?

KẾT LUẬN: Những việc làm thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình là:

Hạn chế thời gian sử dụng thiết bị điện tử (tivi, máy tính, điều hòa…)

Định kì bảo dưỡng đồ dùng, thiết bị điện tử trong nhà

Lập danh sách những món cần mua

KẾT LUẬN: Những việc làm thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình là:

Thảo luận cùng người thân lập kế hoạch chi tiêu hàng tháng của gia đình

Mua đồ ăn vừa đủ

Giảm thời gian đi ăn bên ngoài

KẾT LUẬN: Ý nghĩa của việc sống tiết kiệm với bản thân và gia đình là:

VỚI BẢN THÂN

Để dành tiền cho những dự định tương lai

Tự nhận thức bản thân; lập và thực hiện kế hoạch hoàn thiện bản thân nhằm phát huy tính tiết kiệm

KẾT LUẬN: Ý nghĩa của việc sống tiết kiệm với bản thân và gia đình là:

VỚI GIA ĐÌNH

Để dành tiền cho những trường hợp khẩn cấp

Phục vụ cho những mục đích tương lai trong gia đình

TỔNG KẾT NHIỆM VỤ

• Tiết kiệm là một trong những đức tính cần có của mỗi con người.
• Do đó, HS cần chủ động thực hiện hoặc cùng người thân thực hiện những việc làm thể hiện lối sống tiết kiệm, trước hết là chính trong gia đình mình.

Nhiệm vụ 2. Đề xuất cách tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình trong các tình huống

• Các em thảo luận với bạn trong nhóm theo kĩ thuật “khăn trải bàn” để đề xuất nhiều ý kiến về cách tiết kiệm ở các tình huống (SGK – trang 39).
• Mỗi nhóm có 6 phút để ghi và tổng hợp ý kiến của các thành viên trong nhóm

TÌNH HUỐNG ĐƯA RA

              Tình huống 1: Mẹ đi vắng một tuần, em được giao cho một số tiền để chi tiêu cho các bữa ăn hằng ngày.

              Tình huống 2: Em phải xử lí một số quần áo đã ngắn, chật và các vỏ chai lọ đã qua sử dụng ở gia đình để không bỏ đi một cách lãng phí.

GỢI Ý XỬ LÍ TÌNH HUỐNG

Tình huống 1

• Cách tiết kiệm đó là:
  • Lên thực đơn ba bữa cho cả gia đình.
  • Hôm nào còn thức ăn thừa thì bảo quản đúng cách và sử dụng tiếp, cắt bớt khẩu phần bữa sau.

Tình huống 2

• Cách tiết kiệm đó là:

• Nếu quần áo còn mới thì có thể giặt sạch, là phẳng phiu đăng bán thanh lí với giá rẻ vừa cho vừa bán.
• Các vỏ chai lọ thu gom vào một chỗ để bán cho các cô thu mua vé chai. Một số chai lọ có thể tái chế để làm vật dụng trong nhà (giỏ hoa, bình phun nước,…)

--------------- Còn tiếp ---------------