Soạn giáo án điện tử HĐTN 4 CTST bản 1 Chủ đề 8 Tuần 29: HĐGDTCĐ - Hoạt động 4, 5

Nội dung giáo án

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi “Ô chữ”

Luật chơi:

• Có 7 từ hàng ngang tương ứng với 7 câu hỏi gợi ý bất kỳ.
• Các em dựa vào gợi ý và tìm từ hàng ngang tương ứng với số ô chữ của mỗi hàng.
• Sau khi lật mở hết từ hàng ngang, em hãy đọc từ hàng dọc xuất hiện trong trò chơi.

Lưu ý: Các em có thể lựa chọn thứ tự câu hỏi bất kì

1. Có 7 chữ cái: Nơi thờ Khổng Tử và thầy giáo Chu Văn An
2. Có 10 chữ cái: Địa danh gắn với truyền thuyết vua Lê Lợi trả gươm cho Rùa thần.
3. Có 9 chữ cái: Tên của cây cầu màu đỏ, vắt ngang qua hồ Hoàn Kiếm để đi vào đền Ngọc Sơn.
4. Có 10 chữ cái. Nơi được mệnh danh là Trường đại học đầu tiên của Việt Nam
5. Có 6 chữ cái. Đây là một tỉnh thuộc miền Trung nước ta, nơi được mệnh danh là “Thành phố đáng sống nhất Việt Nam”. Đây là tỉnh nào?
6. Có 7 chữ cái: Đây là quần thể danh lam thắng cảnh nổi tiếng của tỉnh Ninh Bình?
7. Có 6 chữ cái: Tên ngôi chùa có kiến trúc độc đáo nhất Việt Nam

VIỆT NAM

CHỦ ĐỀ 8:

EM VÀ CUỘC SỐNG XANH

TUẦN 29

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: HOẠT ĐỘNG 4 – HOẠT ĐỘNG 5

NỘI DUNG BÀI HỌC

4. Giới thiệu cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
5. Báo cáo việc chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

HOẠT ĐỘNG 4: Giới thiệu cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

Làm việc nhóm

Nhiệm vụ: Các em hãy sử dụng Phiếu thu hoạch và sản phẩm đã chuẩn bị từ trước để giới thiệu về cảnh quan thiên nhiên vừa đến thăm

PHIẾU THU HOẠCH

Họ và tên: Nguyễn Linh An                         Lớp: 4H

Địa điểm tham quan: Cố đô Hoa Lư

Nội dung thu hoạch:

1. Vị trí cảnh quan thiên nhiên: Tỉnh Ninh Bình
2. Địa hình của cảnh quan: núi non bao quanh, sông suối đan xen
3. Những nét đẹp của cảnh quan thiên nhiên: Nơi đây là một quần thể kiến trúc mỗi kiến trúc đều mang một nét riêng biệt, tất cả làm nên vẻ cổ kính và hòa hùng của di tích lịch sử thời xưa. Các dấu tích – lịch sử vẫn còn lưu lại tại quần thể di tích đa dạng và phong phú gồm các kiến trúc tường thành hoàng thành, hang động đền chùa, lăng mộ và nhiều lọa công trình kiến trúc khác có giá trị văn hóa cao.
4. Thực trạng môi trường cảnh quan thiên nhiên: nhiều người vô ý thức vẫn vứt rác bừa bãi
5. Ý nghĩa của cảnh quan đối với địa phương: là niềm tự hào của người dân Ninh Bình bởi Đây từng là nơi phát tích sự nghiệp dựng nước, giữ nước của ba triều đại là nhà Đinh – Tiền Lê và khởi đầu triều Lý.
6. Cảm nghĩ của em sau chuyến tham quan: Em cảm thấy chuyến đi rất thú vị.

Nhiệm vụ: Các nhóm lần lượt lên báo cáo với chủ đề “Giới thiệu cảnh quan thiên nhiên ở địa phương” theo các tiêu chí sau:

Thời gian:

3 – 4 phút/nhóm

Nội dung:

Giới thiệu những nét đặc trưng của cảnh quan, thể hiện niềm tự hào về cảnh đẹp của địa phương

Cách thức thể hiện: Trình bày ngắn gọn, súc tích, mạch lạc, logic

Lưu ý

Các em hãy chia sẻ kĩ về những việc em đã làm để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, nơi em đến tham quan

NHIỆM VỤ

• Em hãy nêu cảm nhận của mình sau khi nghe các nhóm báo cáo sau chuyến tham quan.
• Điều gì làm em thấy ấn tượng trong phần báo cáo của bạn?

HOẠT ĐỘNG 5: Báo cáo việc chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

Thảo luận nhóm đôi

Thực hiện nhiệm vụ

Em hãy chia sẻ với bạn cùng bàn những việc em đã từng làm để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên nơi em đến

Gợi ý câu trả lời

Những việc em đã làm để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên nơi em đến

Bỏ rác đúng nơi quy định

Tham gia chăm sóc và giữ gìn các công trình công cộng

Tuyên truyền trong cộng đồng về ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

Làm việc cá nhân

Nhiệm vụ: Em hãy tự đánh giá những việc em đã làm để chăm sóc và bảo vệ cảnh quan nơi em đến thăm theo gợi ý sau:

Gợi ý câu trả lời

NHIỆM VỤ

Thảo luận nhóm

• Trao đổi với bạn về bảng đánh giá cá nhân.
• Đánh giá việc làm của bạn để giữ gìn và bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ôn lại các kiến thức đã học hôm nay

Chuẩn bị tiết Sinh hoạt lớp

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE BÀI HỌC HÔM NAY!