Soạn giáo án điện tử HĐTN 4 CTST bản 1 Chủ đề 4 Tuần 15: HĐGDTCĐ - Hoạt động 5, 6

Nội dung giáo án

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi “Đuổi hình bắt chữ”

Rồng rắn lên mây

Nhảy dây

Mèo đuổi chuột

Bịt mắt bắt dê

Ô ăn quan

CHỦ ĐỀ 4: EM YÊU TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG

TUẦN 15

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: HOẠT ĐỘNG 5 – HOẠT ĐỘNG 6

NỘI DUNG BÀI HỌC

5. Nhận diện về hoạt động đền ơn đáp nghĩa và giáo dục truyền thống quê hương
6. Xây dựng dự án đền ơn đáp nghĩa và giáo dục truyền thống quê hương ở địa phương em

HOẠT ĐỘNG 5: Nhận diện về hoạt động đền ơn đáp nghĩa và giáo dục truyền thống quê hương

Thảo luận nhóm

Em hãy quan sát tranh, thảo luận theo nhóm được chia dưới đây và nêu tên, ý nghĩa của những hoạt động đền ơn đáp nghĩa và giáo dục truyền thống quê hương

Chia nhóm thảo luận

Nhóm 1: Thảo luận về tranh 1

Nhóm 2: Thảo luận về tranh 2

Nhóm 3: Thảo luận về tranh 3

Nhóm 4: Thảo luận về tranh 4

Nhóm 5: Thảo luận về tranh 5

Gợi ý trả lời

Tranh 1: Chơi trò chơi dân gian

• Tranh vẽ cảnh đua thuyền, một trò chơi dân gian thường được tổ chức trong các lễ hội.
• Người trong một đội cần đoàn kết với nhau thì mới có thể chèo thuyền nhanh và thắng cuộc. Người xem cũng trở nên gần gũi với nhau hơn khi cùng cổ vũ cho các đội.
• Hàng năm, ở mọi miền đất nước đều tổ chức nhiều lễ hội truyền thống à giúp các thế hệ sau biết và nhớ ơn những anh hùng có công với quê hương đất nước.
• Các lễ hội nghề nghiệp, văn hoá truyền thống giúp các thế hệ sau hiểu, tự hào và phát huy nét đẹp, lợi ích của các làng nghề truyền thống, văn hoá dân gian,...

Tranh 2: Tìm hiểu thành Nhà Hồ (di tích lịch sử)

• Tranh vẽ thầy giáo cùng các bạn đi tham quan di tích lịch sử thành nhà Hồ.
• Khi được cùng tìm hiểu một di tích lịch sử, văn hoá của dân tộc, mọi người sẽ yêu quê hương và đoàn kết với nhau hơn.
• Hoạt động tìm hiểu di tích lịch sử văn hoá dân tộc thể hiện truyền thống yêu nước, uống nước nhớ nguồn của con người Việt Nam.

Tranh 3: Tham quan bảo tàng lịch sử

• Tranh vẽ cảnh các bạn học sinh đang tham quan bảo tàng lịch sử.
• Hoạt động tham quan bảo tàng lịch sử giúp chúng ta hiểu và tự hào hơn về chiến công của quân và dân ta trong công cuộc bảo vệ và xây dựng đất nước, bồi dưỡng cho mỗi chúng ta tinh thân yêu nước và lòng tự hào dân tộc.

Tranh 4: Cuộc thi chạy vì trẻ em khuyết tật

• Tranh vẽ mọi người tham gia cuộc thi Chạy vì trẻ em khuyết tật.
• Hoạt động này vừa tuyên truyền với cộng đồng về những trẻ em bị khuyết tật vừa giúp lan tỏa tình yêu thương trong cộng đồng và những người tham gia hoạt động.
• Hoạt động thi chạy vì trẻ em khuyết tật thể hiện truyền thống yêu thương con người, thương người như thể thương thân của dân tộc Việt Nam.

Tranh 5: Thăm hỏi gia đình mẹ Việt Nam anh hùng/người có công với đất nước

• Tranh vẽ các bạn nhỏ đến tặng quà cho các mẹ Việt Nam Anh hùng.
• Hoạt động này giúp các bạn học sinh thể hiện truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, biết ơn và tri ân những người có công với đất nước, chống giặc ngoại xâm để cho chúng ta có cuộc sống hòa bình như ngày hôm nay.

Tham khảo một số hình ảnh đền ơn đáp nghĩa và giáo dục truyền thống quê hương ở địa phương

Tặng quà các thương binh, bệnh binh được chăm sóc tại Trung tâm Điều dưỡng thương binh Duy Tiên (Hà Nam)

Lễ thắp nến tri ân anh hùng Liệt sĩ tại Nghĩa trang huyện Cái Nước, tỉnh Cà Mau

Tỉnh Quảng bình thăm và tặng quà mẹ Việt Nam anh hùng Nguyễn Thị Can

Hoạt động tri ân, tưởng nhớ các anh hùng liệt sĩ tại tỉnh Thái Nguyên

THẢO LUẬN NHÓM: Mỗi nhóm hãy chọn một hoạt động đền ơn đáp nghĩa và giáo dục truyền thống quê hương ở địa phương mà em biết hoặc đã tham gia và thảo luận trong nhóm theo các gợi ý dưới đây:

Gợi ý

1. Tên hoạt động
2. Tổ chức (hoặc người) thực hiện
3. Người/tập thể được đền ơn, đáp nghĩa
4. Truyền thống quê hương thể hiện qua hoạt động
5. Cảm xúc của em khi tham gia hoạt động

Gợi ý trả lời

• Tên hoạt động: Xây dựng nhà tình nghĩa
• Tổ chức (hoặc người) thực hiện: Chính quyền địa phương
• Người/tập thể được đền ơn đáp nghĩa: gia đình chính sách, gia đình có công với cách mạng
• Truyền thống quê hương thể hiện qua hoạt động: thể hiện tinh thần "tương thân tương ái", “uống nước nhớ nguồn”
• Cảm xúc của em khi tham gia (hoặc chứng kiến): xúc động, hạnh phúc

HOẠT ĐỘNG 6: Xây dựng dự án đền ơn đáp nghĩa và giáo dục truyền thống quê hương ở địa phương em

Chia nhóm

Các em hãy tạo nhóm để thảo luận bằng cách bốc thăm các dự án cho sẵn dưới đây và ai bốc cùng một dự án sẽ tạo thành một nhóm

Dự án 1: Tìm hiểu di tích lịch sử địa phương

Dự án 2: Thăm hỏi gia đình thương binh, liệt sĩ, mẹ Việt Nam anh hùng

Dự án 3: Tìm hiểu làng nghề truyền thống

Dự án 4: Sưu tầm và triển lãm tư liệu về truyền thống địa phương

THẢO LUẬN THEO NHÓM

Nhiệm vụ: Em hãy thảo luận và thống nhất ý tưởng thực hiện dự án theo các gợi ý dưới đây

Xác định mục tiêu dự án

Đặt tên cho dự án

Thời gian thực hiện

Dự kiến hình thức báo cáo

Gợi ý trả lời

• Xác định mục tiêu dự án: Làm được sản phẩm tuyên truyền, giới thiệu về Di tích Nhà tù Hỏa Lò
• Đặt tên cho dự án: Giới thiệu về Di tích Nhà tù Hỏa Lò
• Thời gian thực hiện: 2 tuần
• Dự kiến hình thức báo cáo: Trình chiếu Powerpoint

Nhiệm vụ

HOẠT ĐỘNG NHÓM: Các em thảo luận, thống nhất các nội dung cần xác định khi lập kế hoạch và trình bày theo mẫu dưới đây:

• Nhóm:……………………………………………………………...
• Dự án:………………………………………………………………
• Mục tiêu:……………………………………………………………
• Thời gian thực hiện:………………………………………………

Gợi ý trả lời

Gợi ý trả lời

NHIỆM VỤ VỀ NHÀ

1. Thực hiện dự án đền ơn đáp nghĩa hoặc giáo dục truyền thống quê hương với sự hỗ trợ của người thân.
2. Lên lịch báo cáo tiến độ dự án cho nhóm trưởng hằng ngày và báo cáo ngay cho giáo viên nếu gặp khó khăn.

LƯU Ý

Các em chú ý các vấn đề an toàn khi tham gia giao thông, an toàn khi sử dụng các thiết bị, an toàn khi tìm hiểu các nội dung về văn hóa.

Hướng dẫn làm báo cáo kế hoạch

Trong lúc tham gia hoạt động

• Ghi nhớ thông tin về những người tham gia thực hiện cùng em.
• Ghi nhớ cách tổ chức hoạt động và nhiệm vụ của từng người.
• Theo dõi và đánh giá kết quả của kế hoạch.
• Lưu lại hình ảnh (chụp ảnh) nếu có điều kiện.

Hướng dẫn làm báo cáo kế hoạch

Lựa chọn loại hình báo cáo

Viết bài báo cáo

Vẽ tranh về hoạt động

Làm bài trình chiếu trên PowerPoint

Làm clip báo cáo

Làm sản phẩm tuyên truyền về hoạt động

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ôn lại các kiến thức đã học hôm nay

Hoàn thành dự án đền ơn đáp nghĩa và giáo dục truyền thống quê hương ở địa phương và báo cáo tiến độ thực hiện trong tiết Sinh hoạt lớp.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE!