Bài giảng điện tử dạy thêm Ngữ văn 12 KNTT bài 3: Ôn tập thực hành tiếng Việt
Tải giáo án điện tử dạy thêm Ngữ văn 12 bài 3: Ôn tập thực hành tiếng Việt chương trình mới sách kết nối tri thức. Giáo án điện tử này dùng để giảng dạy online hoặc trình chiếu buổi chiều hoặc buổi 2. Giáo án có nhiều hình ảnh đẹp, tư liệu sinh động. Chắc chắn bộ bài giảng này sẽ hỗ trợ tốt việc giảng dạy và đem đến sự hài lòng. Powerpoint dạy thêm Ngữ văn 12 KNTT












Còn nữa....Giáo án khi tải về là bản đầy đủ. Có full siles bài giảng!
Nội dung giáo án
CHÀO ĐÓN CÁC EM HỌC SINH VỀ VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!
KHỞI ĐỘNG
Em hãy chia sẻ những hiểu biết của mình về lỗi logic, lỗi câu mơ hồ và cách sửa.
Em đã biết gì về lỗi logic, lỗi câu mơ hồ? | Em có gì chưa hiểu về lỗi logic, lỗi câu mơ hồ? | Em muốn biết thêm điều gì về lỗi logic, lỗi câu mơ hồ? |
Bài 3: Lập luận trong văn bản nghị luận
Ôn tập thực hành tiếng Việt
LỖI LOGIC, LỖI CÂU MƠ HỒ VÀ CÁCH SỬA
NỘI DUNG BÀI HỌC
PHẦN 1.
NHẮC LẠI KIẾN THỨC
Trình bày những hiểu biết của em về lỗi logic, lỗi mơ hồ và cách sửa.
- Lỗi logic
Có sự mâu thuẫn giữa các ý trong câu.
> Lược bỏ một trong hai ý.
Có sự lẫn lộn các bình diện khi nói về đối tượng.
> Quy các vế về cùng một bình diện.
Đặt các đối tượng không cùng cấp độ trong quan hệ đồng đẳng.
> Phân chia cấp độ rành mạch cho các đối tượng
- Lỗi câu mơ hồ
Là câu khiến người đọc có thể hiểu theo những cách khác nhau.
Cách sửa
Xác định được ý cần biểu đạt.
- Đọc lại câu để sắp xếp lại trật tự thành phần câu.
- Hoặc thêm từ ngữ, dấu câu nhằm biểu đạt tường minh ý.
PHẦN 2.
LUYỆN TẬP
Câu 1. Đâu là không phải là biểu hiện của câu mắc lỗi logic?
A. Đặt các đối tượng không cùng cấp độ trong quan hệ đồng đẳng.
B. Có sự lẫn lộn các bình diện khi nói về đối tượng.
C. Có sự mâu thuẫn giữa các ý trong câu.
D. Câu khiến người đọc có thể hiểu theo những cách khác nhau.
Câu 2. Đâu là cách sửa khi câu đặt các đối tượng không cùng cấp độ trong quan hệ đồng đẳng?
Câu 3. Đâu là cách sửa khi câu có sự lẫn lộn các bình diện khi nói về đối tượng?
Câu 4. Câu mắc lỗi mơ hồ là gì?
Câu 5: Những văn bản nào đặc biệt cần tránh viết những câu có thể hiểu theo nhiều nghĩa?
PHẦN 3.
VẬN DỤNG
Những câu dưới đây mắc lỗi logic hay lỗi câu mơ hồ. Nêu cách sửa.
- Chả ngon lắm!
- Đó là những nhận xét về bài viết của ông ấy.
- Ba người mua ba cái áo.
- Trong giáo dục nói chung và trong bóng rổ nói riêng, chúng ta đã đạt được những thành công nhất định.
- Xe không phải rẽ trái!
- Anh ta mở khoả, ngồi vào ghế, khởi động xe, mở cửa và lên đường.
- Tìm thêm những ví dụ trong thơ của Hồ Xuân Hương, “Truyện Kiều", Nguyễn Du, Bà Huyện Thanh Quan,... để chứng minh rằng tiếng Việt từ thế kỉ XVI đã đạt tới độ tinh tế, uyển chuyển.
- Ngồi đây suốt buổi sáng mà tôi chỉ câu được vô số con cá chép, thật phí công.
- Từ trong tù, U-thát tiếp tục kêu vô tội. Vậy, ai đã nói dối? Kẻ nào đã bỏ thuốc độc vào chén trà của hoàng thân? Khi tất cả vụ việc này kết thúc, Cha-la-sai tuyên bố sẽ kết hôn với chàng U-thát của mình. (Dẫn theo Nguyễn Minh Thuyết, Nguyễn Văn Hiệp).
- Chả ngon lắm.
Câu mắc lỗi mơ hồ về nghĩa
Sửa lại:
--------------- Còn tiếp ---------------
Powerpoint dạy thêm Ngữ văn 12 KNTT, giáo án điện tử dạy thêm bài 3: Ôn tập thực hành tiếng Việt Ngữ văn 12 kết nối, giáo án PPT dạy thêm Ngữ văn 12 kết nối bài 3: Ôn tập thực hành tiếng Việt
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác