Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng tiếng Việt 5 kết nối bài 5: Tiếng hạt nảy mầm

Câu 1: 

Các bạn học sinh trong lớp học này đều là người khiếm thính, học tập rất khó khăn nhưng ai cũng chăm chú, hào hứng học tập. Em rất khâm phục các bạn.  

Câu 2:

Qua bài đọc trên, hình ảnh "tiếng hạt nảy mầm" biểu tượng cho sự khởi đầu của sự sống, giống như mỗi em học sinh được gieo trồng và nuôi dưỡng bởi tri thức và tình yêu thương của cô giáo. Thiên nhiên ở đây không chỉ tồn tại một cách tự nhiên mà còn là biểu tượng cho những điều tốt đẹp, tinh khôi và đầy hy vọng. 

Những âm thanh từ thiên nhiên như "tiếng lá động trong vườn", "tiếng sớm mai mẹ gọi" và "cánh vỗ chim non" tạo cảm giác gần gũi, ấm áp. Chúng hòa quyện vào cuộc sống con người, làm phong phú thêm tâm hồn và nhận thức, đồng thời cho thấy rằng thiên nhiên luôn là một phần không thể thiếu trong hành trình trưởng thành của mỗi người. Thiên nhiên không chỉ là cảnh vật mà còn là nguồn tri thức mà cô giáo mang đến cho học sinh. 

Qua đó, bài thơ thể hiện rằng con người cần trân trọng và học hỏi từ thiên nhiên, bởi mỗi bài học từ cây cỏ, chim muông hay hạt giống đều ẩn chứa những ý nghĩa sâu sắc về cuộc sống. 

Câu 3:

Sau khi đọc bài thơ, em cảm thấy xúc động bởi tình yêu thương, sự tận tâm của cô giáo dành cho những học trò khiếm khuyết của mình. Bài thơ không chỉ mang lại cảm giác gần gũi, thân thuộc mà còn truyền tải những ý nghĩa sâu sắc về sự trưởng thành, sự học hỏi và tình yêu thương của cô giáo dành cho học trò.

Câu 4:

Bài thơ truyền tải ý nghĩa về sự kết nối giữa con người và thiên nhiên, cũng như tầm quan trọng của giáo dục. Cô giáo như người gieo hạt, nuôi dưỡng tri thức trong tâm hồn trẻ thơ, giúp các em trưởng thành không chỉ về kiến thức mà còn về nhân cách. Qua đó, em cảm nhận được giá trị của việc học và sự tận tụy của người thầy, người cô trong hành trình nuôi dưỡng tâm hồn và kiến thức cho học sinh.